[心得] 從心理學角度看「絕對無敵」
絕對無敵,除了是個一般的兒童動畫,我認為,當中隱含著一些心理層面的意義。
以下文章僅為筆者作為心理相關科系學生,所提出的一些看法,與其說是看完動畫的心得
文,不如說是有提到動畫的心理學文章,所以難免有些枯燥乏味,還請各位讀者多加包含
,也歡迎各方先進批評指教,謝謝。
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一、童話故事的意義
在討論〔絕對無敵〕之前,我要先提出一個東西-〔童話故事〕-來作為本文的基礎。
在每個孩子的成長過程當中,一定都有童話故事的影子,一暝大一吋的同時,我們認識了
白雪公主、小紅帽、爬豌豆的傑克等眾多童話角色。他們無與倫比的刺激冒險、高潮迭起
的故事情節,吸引了孩子,並帶給孩子們娛樂。但,童話故事之所以能代代相傳,還有一
種原因-它能夠幫助孩子處理成長過程中必須面對的內心衝突。
每個兒童都會有這樣的經驗,因為調皮而被父母如此斥責:「你再不乖,我就把你丟掉」
。遭遺棄的恐懼對孩子而言是很恐怖的,可是要當個好孩子並不容易,難免會有貪吃、懶
惰、忌妒等等的壞行為出現,這時他們心中就會有產生焦慮,而童話故事則可以帶給他們
安慰,化解他們的焦慮。
舉例而言,〔白雪公主〕裡的壞皇后是自戀的象徵,公主則是小讀者心中渴望擊敗自戀的
力量,所以打敗皇后,就代表了自我內心的正面力量打倒了虛榮的慾望。童話故事正是將
內心正負意念的衝突,化成故事中角色的衝突,來協助兒童解決心中的緊張和焦慮,以免
他們對自己的感覺受到傷害。
故此,童話故事即為兒童內心的心理劇場。
童話中的一個重要角色,即為巫婆。比如〔白雪公主〕中的皇后、〔灰姑娘〕裡的後母、
〔美人魚〕裡的海妖,或者是〔傑克與豌豆〕的巨人、〔小紅帽〕裡的大野狼,只要是故
事中出現的邪惡角色,都可視之為一種〔巫婆〕。如前所述,巫婆不是個單純的〔角色〕
,而是讀者內心力量的投射,巫婆的重要戲份,就是摧毀主角,對主角形成威脅,如同現
實生活中,孩子所感受到的。所以藉由打敗巫婆,可以舒緩孩子內心的壓力。
二、絕對無敵之心理意涵
運用以上的觀點,我們來看〔絕對無敵〕。
在故事一開始,其實五年三組每個孩子都有自己的問題在,舉例而言,仁怕打針、吼兒懦
弱退縮、勉怕鬼等等,五年三組18個孩子其實正是電視機前所有孩子的投射,在這個班
級裡,一定有一個與自己相像的角色在。這種似曾相識的感覺就可以讓觀眾達成一種內心
自我的投射,另一方面,邪惡獸就是觀眾心中負面意念的具體形象。隨著劇情發展,劇中
的角色從恐懼,到克服內心的弱點,進而打敗邪惡贏得勝利,都是在引導螢幕前的孩子對
抗自己的惡習。
如此說來,是否可以認為所有以賞善罰惡為中心主旨的動畫作品,都具有相同的心理功能
呢?我認為不盡然,即使可以,也不如〔絕對無敵〕來的清楚又明顯,主要因素在於敵方
-邪惡獸的生成方式。劇中所謂的邪惡獸,是將人們覺得”麻煩”的事物具體化,有時候
”麻煩”指真的惱人的東西,比如說醉漢、流氓、或煙蒂等,可是有些單元中,邪惡獸則
是主角們的分身,第十四話就是很明顯的一話。
該單元中,學校要打預防針,可是怕打針的仁卻抵死不從,脫口而出的”麻煩”,竟招來
了針筒型邪惡獸。怕針筒的仁陷入苦戰,最後在同伴的鼓勵下鼓起勇氣,克服自己心中的
弱點,終於反敗為勝。針筒怪就是仁的分身,同時也是所有同樣害怕打針的小朋友的分身
,透過這一話,孩子們將自己當成了仁,也將邪惡獸視作心中的陰影。在看動畫的同時,
也與仁一起戰鬥,一起打敗了〔怕打針的膽小自己〕。這一話很清楚的告訴了小觀眾們「
你越是害怕、排斥的東西,它越是會形成你的敵人來威脅你,能夠打敗它的人,正是你自
己」,看完了雷神王,下次打針的時候,也可以稍微鼓起勇氣吧。這部動畫沒有神奇到能
讓孩子一夕之間成長,它就像童話故事,是一種提供兒童紓解焦慮的管道罷了。
傳統的童話中,王子與公主若要過幸福快樂的日子,必須殺死巫婆,而這樣的設計主要是
因幼兒對善惡的觀念是二分的,非善即惡,非黑即白的關係。對年紀較大的孩子來說,開
始有了善與惡之間,還有灰色地帶的概念,〔殺死巫婆〕的需求,可能轉變為〔感化巫婆
〕,畢竟巫婆與公主都是孩子的內心投射,讓內心的各部分和諧共存,是比較有助於孩子
心靈的成長的。所以,理論上可以被視為負面意念投射的貝爾傑布、法兒潔、泰達等人,
活了下來,他們受到感化,與地球人和諧共處,也象徵孩子內心各部分的整合。
〔絕對無敵〕有意思的地方,在於它不光是一部”打打殺殺”的卡通而已,它有不少意義
隱含在裡頭,舉例來說,團結也是這個作品很重要的一個主題。五年三組18位同學,只
要缺一人,地球防衛小組就贏不了,顯然是一個清楚明瞭的課題,教導孩子們團隊合作的
重要性。另外,我想或多或少有男女平等,兩性互助的隱喻在,由男生駕駛的雷神王,和
女生操縱的爆龍王,攜手合作、並肩作戰,可以看的出來,也為青春期前,最愛搞男女對
立的小鬼頭們,上了一課。
在鋼彈系列中,幾乎所有的鋼彈都把駕駛艙設置在腹部的位置,據說是一種子宮的象徵,
即象徵駕駛員位於子宮中,受到母親的保護。不過雷神王的駕駛艙卻是在頭部,或許可將
其視為大腦的象徵,如果進一步將雷神王也視為觀眾的自我投射的話,那麼,或許也能這
麼解釋:雷神王是螢幕前的孩子投射的主體,位於雷神王大腦負主宰之責的駕駛員,也是
螢幕前的孩子所投射的另一個自我。換句話說,即是在強調小孩子的主體性,強調小孩子
並非大人的所有物或附屬品,小孩子也有自己的意志,引導孩子思考,不是凡事由大人來
作主,自己才是自己的主人,這一點,我想是貫串藍光人系列四部作品的一個理念。
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一日樵夫落斧於湖,忽有女神現身問曰金斧銀斧何是汝斧?樵夫秉實以告並獲贈金銀二斧;
於是樵夫再次擲斧於湖,女神現身問曰金斧銀斧何是汝斧?樵夫秉實以告並又獲贈金銀二斧;
樵夫三度擲斧於湖,女神再次現身問曰金斧銀斧何是汝斧?樵夫秉實以告並再獲贈金銀二斧;
樵夫繼續擲斧於湖,女神不斷現身問曰金斧銀斧何是汝斧?樵夫秉實以告並獲贈數把金銀斧;
是故,貧樵夫乃成富樵夫,鄉人問致富之道,樵夫曰:唯誠而已
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