PTT動漫區 / C_Chat (希洽)

Re: [閒聊] 日本高中畢業工作跟國中畢業差這麼多?

看板C_Chat (希洽)作者 (虛虛打八八)時間6月前 (2024/10/04 10:41), 6月前編輯推噓17(18推 1噓 52→)
留言71則, 17人參與, 6月前最新討論串7/20 (看更多)
※ 引述《yokann (PTT和平大使)》之銘言： : 廣設大學影響深遠 : 造成的效應大的誇張 : 少子化也是結果之一 所以新加坡少子化也是廣設大學？ 所以技職天花板德國生育率1.5是沒有廣設大學？ 信不信把400萬穆斯林接來台灣就沒有少子化問題了，你不願意？德國就是這樣衝生育率 ，而不是你幻想的技職教育，他們本地白人也不生啊 少子化的原理是人均壽命增長的自然調整 廣設大學不過是對策，跟義務教育沒兩樣 都是用來延後勞動力人口湧進勞動市場用的 不想廣設大學除非創造更多就業機會，不然下場就是勞動力過剩，多出一堆無用的工人 那些工人多數最後還是得去服務業，資方還能更砍價，反正勞動力過剩麻，給工作就該蟹 主榮恩了 下場跟在台灣被恥笑的文組差不多 當然還有一種可能 就是納智捷能賣得跟賓士、豐田一樣好，呵呵 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.53.114.1 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1728009687.A.B4D.html
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10/04 10:44, 6月前 , 1F
本土韭菜不生長，那就引進外國韭菜就好啦
10/04 10:44, 1F
推
10/04 10:46, 6月前 , 2F
垃圾生再多還是
10/04 10:46, 2F
推
10/04 10:46, 6月前 , 3F
他說反了，是因為少子化 才體現出 一堆沒卵用的大學
10/04 10:46, 3F
推
10/04 10:50, 6月前 , 4F
亂扯因果的不用理他啦 讓他被笑還不自知
10/04 10:50, 4F
推
10/04 10:58, 6月前 , 5F
他說原因之一r 雖然非主因 但我覺得有影響欸
10/04 10:58, 5F
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10/04 11:05, 6月前 , 6F
廣設大學這東西基本上有弊無利，除非你產業升級到需要
10/04 11:05, 6F
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10/04 11:05, 6月前 , 7F
一堆高知識份子當員工，但這連歐美都做不到
10/04 11:05, 7F
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10/04 11:06, 6月前 , 8F
而我們台GG也就一家，整串加起來也還是不用多少人
10/04 11:06, 8F
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10/04 11:07, 6月前 , 9F
而少子化的問題則是讓這些多出來的大學更難生存得下去
10/04 11:07, 9F
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10/04 11:07, 6月前 , 10F
韓國也是廣設大學，其實就是經濟要起飛了，需要大學等級
10/04 11:07, 10F
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10/04 11:07, 6月前 , 11F
的人，所以才設一堆
10/04 11:07, 11F
推
10/04 11:07, 6月前 , 12F
所以現在一堆大學都關門了
10/04 11:07, 12F
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10/04 11:08, 6月前 , 13F
自己的客人(學生)自己找，找不到就結束營業
10/04 11:08, 13F
推
10/04 11:11, 6月前 , 14F
有好有壞啦 人才是一點
10/04 11:11, 14F
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10/04 11:11, 6月前 , 15F
大學教育可以啟發思辯能力
10/04 11:11, 15F
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10/04 11:11, 6月前 , 16F
不然以台灣高中前的教育 都是填鴨考試
10/04 11:11, 16F
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10/04 11:12, 6月前 , 17F
我們的大學教育有教思辨? :D
10/04 11:12, 17F
推
10/04 11:13, 6月前 , 18F
你的沒有嗎？
10/04 11:13, 18F
推
10/04 11:14, 6月前 , 19F
大學=大部分都自學。有沒有教思辨沒印象了
10/04 11:14, 19F
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10/04 11:15, 6月前 , 20F
前段班有，廣設後跑出來的有嗎?
10/04 11:15, 20F
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10/04 11:16, 6月前 , 21F
真要說比較有的還是得上研究所吧，大學只在考試教報告
10/04 11:16, 21F
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10/04 11:16, 6月前 , 22F
的人還是不少唄
10/04 11:16, 22F
推
10/04 11:17, 6月前 , 23F
不知道其他學校如何 但以前我們學校老師會丟問題給我
10/04 11:17, 23F
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10/04 11:17, 6月前 , 24F
們 然後引導從正反向去思考
10/04 11:17, 24F
推
10/04 11:18, 6月前 , 25F
原來這就是思辨喔...
10/04 11:18, 25F
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10/04 11:20, 6月前 , 26F
不知道 理論上有 會這麼說是因為 私底下跟一些私立中
10/04 11:20, 26F
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10/04 11:20, 6月前 , 27F
段大學的朋友在討論社會議題的時候他也能有來有往
10/04 11:20, 27F
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10/04 11:20, 6月前 , 28F
如果在聯考時代 他可能只有高中甚至國中畢業
10/04 11:20, 28F
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10/04 11:20, 6月前 , 29F
只有高中畢業的話我不覺得會想參加我們的討論
10/04 11:20, 29F
推
10/04 11:21, 6月前 , 30F
從填空變成寫申論的感覺吧
10/04 11:21, 30F
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10/04 11:22, 6月前 , 31F
不知道 我以為是 如果你有不同見解請說
10/04 11:22, 31F
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10/04 11:23, 6月前 , 32F
思辨光是提問都要檢討了
10/04 11:23, 32F
推
10/04 11:25, 6月前 , 33F
其實很多時候，思辨跟你的生活實踐方式也有關係
10/04 11:25, 33F
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10/04 11:26, 6月前 , 34F
只是讀書考試的話，很難真的有機會去思辯什麼
10/04 11:26, 34F
推
10/04 11:29, 6月前 , 35F
的確 我同意a大的說法 就有點像是你被現實壓力壓得喘
10/04 11:29, 35F
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10/04 11:29, 6月前 , 36F
不過氣的時候 也沒空想其他事情一樣.
10/04 11:29, 36F
推
10/04 11:31, 6月前 , 37F
欸 我倒不是那個意思，我的意思是，"讀書考試"的過程中，
10/04 11:31, 37F
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10/04 11:31, 6月前 , 38F
所謂的「正確」都是人給定的，跟現實生活沒啥關係
10/04 11:31, 38F
推
10/04 11:32, 6月前 , 39F
懂你的意思了 誤會了
10/04 11:32, 39F
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10/04 11:32, 6月前 , 40F
當所有的「正確」都是答案卷上的東西決定的時候，學生
10/04 11:32, 40F
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10/04 11:32, 6月前 , 41F
自然沒什麼思辨的動機。因為他們唯一需要思考的事情就是
10/04 11:32, 41F
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10/04 11:32, 6月前 , 42F
怎麼寫出答案卷上面的答案
10/04 11:32, 42F
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10/04 11:33, 6月前 , 43F
其他的問題對學生來說都是些「隨便啦」的問題
10/04 11:33, 43F
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10/04 11:33, 6月前 , 44F
一般教育只是若P則Q的過程，檢討非P是浪費時間
10/04 11:33, 44F
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10/04 11:34, 6月前 , 45F
台灣中學生書讀了一大堆，但其實就只是在考試。書上的
10/04 11:34, 45F
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10/04 11:34, 6月前 , 46F
知識是否跟現實世界對上對他們來說一點都不重要
10/04 11:34, 46F
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10/04 11:34, 6月前 , 47F
我們的大學大多還是把若P則Q的過程詳細說明
10/04 11:34, 47F
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10/04 11:35, 6月前 , 48F
但不太會去討論其他狀況，當然這樣算不算思辨?
10/04 11:35, 48F
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10/04 11:35, 6月前 , 49F
這就見仁見智了
10/04 11:35, 49F
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10/04 11:35, 6月前 , 50F
甚至有些人把「書上的敘述/考卷的答案」當成信條一樣
10/04 11:35, 50F
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10/04 11:35, 6月前 , 51F
最明顯的就是實驗課，大家就在玩而已
10/04 11:35, 51F
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10/04 11:35, 6月前 , 52F
當然也是有教授的做法不同，但大部分還是會照者書教吧
10/04 11:35, 52F
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10/04 11:36, 6月前 , 53F
中學生眼中的科學其實宗教的性值很強
10/04 11:36, 53F
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10/04 11:37, 6月前 , 54F
但也沒辦法檢討學生怎麼都不思考。因為這些知識，對很多
10/04 11:37, 54F
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10/04 11:37, 6月前 , 55F
學生來說除了考試就沒有用了
10/04 11:37, 55F
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10/04 11:38, 6月前 , 56F
也就是離開「考試」這個競賽場地之後，這些知識大多沒用
10/04 11:38, 56F
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10/04 11:38, 6月前 , 57F
因為少子化，父母都希望小孩去念大學，所有才出現廣設
10/04 11:38, 57F
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10/04 11:38, 6月前 , 58F
大學，現在技術工出現斷層，因為7.8年級沒有跟上，而
10/04 11:38, 58F
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10/04 11:38, 6月前 , 59F
藍領的薪資屌打白領已經是現在進行式了
10/04 11:38, 59F
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10/04 11:40, 6月前 , 60F
廣設大學時還沒有嚴重少子化阿
10/04 11:40, 60F
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10/04 11:41, 6月前 , 61F
然後會希望去念大學是求職的門票只看大學以上文憑
10/04 11:41, 61F
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10/04 11:41, 6月前 , 62F
這跟少子化也沒關係
10/04 11:41, 62F
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10/04 11:52, 6月前 , 63F
勞動力過剩為什麼現在勞工找不到人
10/04 11:52, 63F
推
10/04 11:53, 6月前 , 64F
廣設大學的時候正是一堆學生的年代
10/04 11:53, 64F
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10/04 11:53, 6月前 , 65F
是不是一堆大學生碩士生眼高手低不削做服務業粗工
10/04 11:53, 65F
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10/04 11:54, 6月前 , 66F
想當初我國中一個年級有31個班，現在那間國中也改成高中
10/04 11:54, 66F
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10/04 11:54, 6月前 , 67F
了，現在沒像以前這麼多學生
10/04 11:54, 67F
推
10/04 12:00, 6月前 , 68F
進口便宜又好用的外勞最快
10/04 12:00, 68F
推
10/04 12:01, 6月前 , 69F
少子化怎麼可能廣設大學，不然現在一堆大學幹嘛收起了
10/04 12:01, 69F
因為廣設大學的原因是高齡化 不是少子化 而且從上面瘋狂討論學校教育來看 就知道台灣少子化沒救了 集體式管理是典型把人分子化的主因 分子化人類的生養育會變成困難且不必要 習慣集團管制的社會 少子化總是來得又快又猛 日韓中新台都是如此 ※ 編輯: oion13272613 (27.53.114.1 臺灣), 10/04/2024 12:28:15
噓
10/04 14:07, 6月前 , 70F
按照你邏輯不管什麼理由都能用這種方式反駁
10/04 14:07, 70F
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10/04 14:07, 6月前 , 71F
所以你的反駁根本毫無邏輯
10/04 14:07, 71F
其他的理由不適用現實不能怪我沒邏輯啊 畢竟現實就是發生了，怪我囉 ※ 編輯: oion13272613 (27.53.114.1 臺灣), 10/04/2024 15:31:08
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