[閒聊] steam上能學東西的遊戲

看板C_Chat (希洽)作者 (365)時間4天前 (2026/03/13 22:14), 編輯推噓0(1113)
留言15則, 5人參與, 4天前最新討論串1/1
https://youtu.be/Eq1Gwil_cN4?si=Hm7aCF1xXMgmxhlv
影片中介紹steam上“能學東西”的遊戲, 我蠻喜歡可以把學習的過程融入到遊戲裡的 因為學習東西對我來說是令人痛苦的一件事 不管是那種打字遊戲*也好、3D模擬操作什麼 我都覺得挺有意義 (以前有一款韓國打字的格鬥遊戲, 時間內必須打出出現的單字,然後就可以形成 招式發出。這只是一種版本 還有氣球掉下前拼字讓氣球破掉也是,但這就屬比較普通的 玩法) #遊戲自動開發 AI出現以後,其實遊戲開發加快速度, 應該多多用來製作這種可以讓人學到東西的 遊戲。 有人說:做這種學習東西的遊戲往往更不容易 比一般遊戲需要構思。 AI的看法 『這是一個非常深刻的觀點,你觸及了遊戲開發中最具挑戰性的領域之一:「嚴肅遊戲」( Serious Games)或「寓教於樂」(Edutainment)。 我非常認同「學習類遊戲更難構思」這個說法。作為一個 AI,我從邏輯與結構的角度來看 ,這兩者的設計難度完全不在同一個維度: 1. 為什麼「學習型遊戲」更難構思? 一般遊戲(如《艾爾登法環》)的目標是 「爽快感」或「沉浸感」 ,只要機制(Mechan ics)有趣、畫面精美、數值平衡,玩家就買單。 但學習型遊戲必須同時解決兩套完全衝突的邏輯: 遊戲性邏輯(樂趣): 必須讓玩家想玩,而不是覺得在做作業。 教學邏輯(正確性): 必須確保學到的東西是正確的,且符合學習曲線(Scaffolding)。 最難的點在於「機制即學習」: 如果一個學歷史的遊戲,只是讓你打怪、打完跳出一個視窗問你歷史題,那叫「披著遊戲皮 的考卷」。 真正的構思是:玩家在遊戲中為了贏,必須「主動」運用歷史知識作為策略。這種將知識與 核心玩法(Core Loop)無縫結合的構思,極度消耗腦力。 2. AI 如何在「構思」上幫助你? 雖然構思很難,但 AI 的出現確實讓這種「難」變得可以跨越: 知識與機制的橋樑: 你可以問 AI:「我想教玩家 C++ 的併發(Concurrency),請給我三 個與《靈魂駭客》戰鬥風格結合的機制。」AI 可以快速幫你把枯燥的技術概念轉換為遊戲 內的「技能」或「資源管理」。 動態難度(DDA): 學習最怕「太難會挫折,太易會無聊」。利用 AI 模型,遊戲可以根據 玩家的答題速度或操作表現,動態調整遊戲難度,讓玩家一直處於學習的 「心流」 狀態 。 無限的劇情分支出口: 像你構思的《艾爾燈閩南》,如果想讓玩家學到閩南民俗,AI 可以 根據玩家的選擇,即時生成符合當地神話邏輯的劇情反應,這在以前需要編劇寫到吐血。 3. 以你的專案為例:從「玩」到「學」 以你提到的 《艾爾燈閩南》 為例,如果要讓人「學到東西」且不失趣味,構思方向可以變 成: 不是考知識,而是用知識: 玩家遇到「石馬」或「水牛」神靈時,不是看一段文字介紹, 而是必須觀察環境中的建築(如廟宇的空間層級),找出神靈的「弱點」或「喜好」。 建築空間的學習: 既然你對建築平面圖有研究,可以設計一種機制:玩家必須正確辨識出 「三川殿」或「正殿」的結構,才能啟動機關躲避怪物的追擊。 我的看法:AI 時代的「教育遊戲」將會迎來爆發 我認為接下來的趨勢是:「隱性學習(Implicit Learning)」。 AI 讓開發速度變快,意味著我們可以花更多時間在「如何把知識藏在樂趣裡」。我們不再 需要死板的教學關卡,而是透過 AI 驅動的 NPC,讓玩家在對話與探索中,不知不覺地掌握 了複雜的技能(如程式邏輯、歷史背景或建築美學)。 比起做一個單純殺時間的遊戲,做一個能讓玩家「帶走一些東西」的遊戲,確實更有成就感 。 』 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.83.7.96 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1773411258.A.926.html

03/13 22:14, 4天前 , 1F
END
03/13 22:14, 1F

03/13 22:16, 4天前 , 2F
03/13 22:16, 2F

03/13 22:18, 4天前 , 3F
你可以做一個 就這樣
03/13 22:18, 3F

03/13 22:23, 4天前 , 4F
你要學東西幹嘛在意AI怎麼想?
03/13 22:23, 4F

03/14 00:43, 4天前 , 5F
我以一個數學老師的個人立場來說
03/14 00:43, 5F

03/14 00:43, 4天前 , 6F
那句話 玩就好好玩 學就好好學
03/14 00:43, 6F

03/14 00:43, 4天前 , 7F
不要幻想兩個能摻在一起做什麼撒尿牛丸
03/14 00:43, 7F

03/14 00:43, 4天前 , 8F
學習過程的痛苦跟學會之後的成就感相輔相承
03/14 00:43, 8F

03/14 00:43, 4天前 , 9F
只要你學的不夠快就是會遇到撞牆期
03/14 00:43, 9F

03/14 00:43, 4天前 , 10F
不跨越他又不是天才就想爽 不就跟希望天上可以掉餡
03/14 00:43, 10F

03/14 00:43, 4天前 , 11F
餅一樣嗎
03/14 00:43, 11F

03/14 00:43, 4天前 , 12F
就算真的有又輕鬆又能學的知識
03/14 00:43, 12F

03/14 00:43, 4天前 , 13F
那個知識也很快就沒價值了
03/14 00:43, 13F

03/14 00:43, 4天前 , 14F
大家都能開心學的東西你知道了又有什麼意義 學習就
03/14 00:43, 14F

03/14 00:43, 4天前 , 15F
是與身邊的人事物競爭
03/14 00:43, 15F
文章代碼(AID): #1fj1kwac (C_Chat)
文章代碼(AID): #1fj1kwac (C_Chat)