討論串[Shino的問題探討](微捏)
共 3 篇文章
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁
內容預覽:
教育->改變人原本該有的樣子->不是人原本該有的樣子(異常者?). 這個命題還蠻有趣的,不過論述起來倒是挺困難的,畢竟教育的作. 法或是異常的定義都是會隨著時間改變的。. 舉一個最近的新聞當例子。. 在台北市以捷運當作交通工具的版友應該都知道這件事情。在早期. 台北捷運公司是這樣宣導的:搭乘電扶梯的
(還有366個字)
內容預覽:
跟姬宮學姐的內在美一樣只討論不推(因為這本也很冷,就各種意義上來看). 所以下面有捏,不想捏的麻煩左鍵跳掉。. 在書中最有意思的地方在於,作者對「異常者」這個定義的一些想法。. 以主角的自言自語中提到關於教育的部分,認為人因為教育而被塑造成. 合理的模樣,卻不是人原本該有的樣子。. 因為某些目的而被
(還有456個字)
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁