Re: [問題] 日本國高中是不是不太管學生翹課?

看板C_Chat (希洽)作者 (悟)時間9小時前 (2024/10/20 11:17), 9小時前編輯推噓7(706)
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想太多,台灣高中生要翹課更簡單,因為只要過父母那關就好。 對啊,學生未到要聯絡家長,聯絡又怎樣,家長說朕知道了就謝謝再聯絡, 我還親眼看過父母說老師以後我的孩子這種狀況麻煩不要聯絡了, 你能怎樣?抱歉喔這位太太依法我們有告知義務, 隔天老師號碼被封鎖(true story.jpg,雖然不是發生在我身上) 事實上法規還是有規定三天內無故不到校會啟動通報機制, 但稍微有腦一點的學生隨便都能避開, 最常見的就是第一天遲到翹了前四節課,中午到班跟同學聊天(或者不聊天,看他跟班上 其他同學的感情好壞)吃個自己從外面買來的午餐,讓大家羨慕一下, 然後去辦公室露個臉說我來了,又不見。 這一不見就是兩天,第三天最後一節課遲到,第七節課戴著安全帽到班, 誰載來的嗎?大家都知道根本是自己騎車來的,只是沒證據。 打鐘馬上離開,第八節輔導課呢?誰上誰傻逼,幹嘛跟你們一起擠下課的公車捷運。 (題外話,我對第八節這東西的存在非常痛恨) 成績?隨緣。如果老師要送分數會不懷感激地收下,但不會認真追求,佛系學生。 我是不確定是家財萬貫所以已經高枕無憂,提前享受退休生活, 又或者是看破紅塵,在躺平的路上當個前輩,反正念完大學也是當條碼師, 不如早早累積條碼師經驗。 所以偶爾會對那些作風比較老派的老師感到困惑,幹這些事情既不會加薪, 也不會得到學生的感激,家長有時候還嫌煩,重點是坦白說這些人根本沒有想要受教育, 如果念了罵了罰了會讓這些學生有所進步還有點意義,基本上沒有。 子曰,糞土之牆不可圬也,何必讓自己陷入一個整天怨嘆學生難管教的狀況咧。 ※ 引述《openbestbook (吃蘿蔔不吐蘿蔔皮)》之銘言: : 昨天午覺睡太飽,晚上睡不著就去找徹夜之歌來補, : 裡面國中二年級的主角也是心情不好 一言不合就連翹好幾天課。 : 感覺日本動漫作品裡的學校都是想去就去,不想去校方也不管你 : 頂多出席率不到留級這樣。 : 記得以前讀國高中要瞞過父母翹課沒這麼容易耶 : 點名沒到班導就聯絡家長,連絡不到可能就報警了,不然出事怎麼辦。 : 這點是台日的國情不同嗎? -- 2*0*1*6=9487

01/07 23:29,
樓下告訴我2*0*1*6要怎麼算才會等於9487
01/07 23:29
一群數學不好der 9*4=36,36*8=288,288*7=2016 明明很簡單 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.161.102.124 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1729394234.A.6EE.html

10/20 11:22, 9小時前 , 1F
基本上都一樣 過家長那關 說容易容易 說難很難
10/20 11:22, 1F
看要不要臉,人不要臉天下無敵,再逼漬鯊 ※ 編輯: nahsnib (1.161.102.124 臺灣), 10/20/2024 11:24:43

10/20 11:25, 9小時前 , 2F
過家長那關根本不是看學校,是看原生家庭的情況了。
10/20 11:25, 2F

10/20 11:26, 9小時前 , 3F
這年頭整個教育系統在鼓勵教職人員擺爛 懲罰用心教學
10/20 11:26, 3F

10/20 11:30, 9小時前 , 4F
我小學怕被打 根本不敢翹課
10/20 11:30, 4F

10/20 11:30, 9小時前 , 5F
老師打完回家再被打
10/20 11:30, 5F

10/20 11:31, 9小時前 , 6F
只敢偷家裡錢買玩具 偷福利社糖果 偷偷簽聯絡簿 還有故意著
10/20 11:31, 6F

10/20 11:31, 9小時前 , 7F
涼林雨希望能生病(但失敗)
10/20 11:31, 7F

10/20 11:42, 9小時前 , 8F
學生爛還可以搶救,連家長都爛就無解
10/20 11:42, 8F

10/20 11:46, 9小時前 , 9F
3樓完全中肯 現在政策就是給那些太認真教學的當頭棒喝
10/20 11:46, 9F

10/20 11:47, 8小時前 , 10F
學生翹課跳樓刁民家長又要出來靠夭了
10/20 11:47, 10F

10/20 12:08, 8小時前 , 11F
老派的老師(不是神經病的話)已經是稀有動物了 要珍惜
10/20 12:08, 11F

10/20 12:16, 8小時前 , 12F
不想得罪人所以就不對所謂的老派老師評論了
10/20 12:16, 12F

10/20 13:46, 7小時前 , 13F
所以我念師範到一半就跳船了
10/20 13:46, 13F
文章代碼(AID): #1d57OwRk (C_Chat)
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