[蓮ノ空] 活動記錄 105期第07話蓮跟さや有仇嗎

看板C_Chat (希洽)作者YrokuH (YrokuH)時間3小時前 (2025/11/15 22:05)推噓6(6推 0噓 5→)

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※ 溫馨提醒，對蓮有任何不滿可以善用tag和問卷反應喔 ※ 之前在Ｋ大的廁所說，懷疑さや把劇本組的布丁吃掉了但連後篇一起看完後我覺得不只如此，可能連蛋糕上的草莓都吃了才會讓他們把さや的劇情寫成這副德行我曾經在105-03說 105-03將さや從103期到104期累積的成長全部付之一炬不過我錯了，事實上這章才是 105-03的問題主要集中在大家對花帆的態度 105-07的問題卻集中在さや整個人和她背後的所有劇情蓮從103期開始對さや的描寫，都因為這章變得毫無意義而さや的個人劇情和歷史定位都會在這章蓋棺論定依觀眾對さや以及畢業的重視程度，這章可能是蓮目前最糟糕的劇情我們先來釐清這一章的敘事蓮從さや「回應期待」這句話出發，將「回應期待」解釋為「符應大家期望」＝「只做適合自己的事」＝「活在舒適圈」＝「害怕挑戰和失敗」最後透過さや小鈴尬舞，讓小鈴教導さや挑戰精神，給さや跨出去的勇氣＝「違背大家期望」＝「任性」＝「擁有自己的想法」＝「做自己想做的」至於前面さや搞怪，不重要前後篇缺乏連貫性先不講以前的事，先假設能接受這章的橋段會怎樣那這章還是會有缺乏連貫性的問題，前篇和後篇牛頭不對馬嘴前篇描述さや有雞婆症很想照顧別人，後篇描述不夠自我、沒主見再加上我們講過很多次，前面的劇情都不積極描寫小隊到了這張既看不懂前篇是怎麼鬼轉出後篇的議題，也看不出後篇討論了前篇什麼雖然蓮從以前就很常寫灌水用的橋段，但即使最後做白工好歹主旨明確既然要講さや缺乏主見，大篇幅描述さや雞婆症真的有必要？既描述さや想讓小鈴獨立，小鈴也想獨立，後面重點又為何不放在這裡？三連華什麼時候要長大殘酷卻也現實，103期生不該再依靠學姊，應該要自己解決問題才對能看到以前的角色是好事，可是以前的角色應該拿來點綴就像她們現役的時候也想辦法自己解決問題，現役的103期生必須展現點骨氣畢業生和在籍生中間那條線雖不是永別，也該是跨過某個檻的證明堂堂最高年級，下面還帶著一群學妹 103期生就算不從學妹身上汲取什麼，好歹也該同期相互砥礪去年梢跟花帆私奔完放棄固然氣死一堆人，可是也沒人會對綴理有意見大家都知道整個102就綴理和梢相處最久，兩個人互動是天經地義 103期生還在105-03-SRK說要當大地盛開的花結果既沒好好帶學妹，也沒展現三年來的情誼，究竟什麼時候才要長大？再來檢視實際劇情細節 105-07從開頭到結尾，幾乎每句台詞都是問題而所有的問題都來自於同一個根源這一章的村野さやか根本不是村野さやか了吧… 村野さやか是怎樣的一個人很奇怪吼，我們居然要從這裡開始感覺時間一久，大家就容易誤會さや是個什麼事都能做到的完人實際上的さや是個蠻頭苦幹型的凡人さや對花滑的興趣始於她對姊姊的憧憬但是和天才姊姊不同，さや從小就總是無法在花滑奪得好成績蓮之空是さや走投無路下最後的浮木，她在這裡遇見綴理並且加入偶像社經過一年成長，溫柔堅毅的特質吸引了小鈴崇拜跟隨她花帆曾經描述さや是體力怪物，而且相當不服輸（104-10）梢曾經描述さや和她很像，是一步一腳印累積經驗成長的類型（103-02）她具備的努力特質吸引了綴理，因為這是綴理所做不到的さや雖然不是天才，不過一旦決定要做，就會練到會、做到好為止（這很梢）從小不斷失敗的經驗造就她千錘百鍊的精神力（103-12）所以她最喜歡的話是「心堅石穿」，凡人的草根韌性是成就さや的所有基礎「回應期待」當初是怎麼一回事我們要先有個清楚的概念無論花滑還是社團，都是遠在さや給出「回應期待」前就已經在做的事當初さや之所以提出「回應期待」是因為原本她在花滑追逐姊姊的影子，在社團追逐綴理的影子當她終於理解到「只要做自己就好」，才拋棄了模仿姊姊或綴理的念頭さや原本最大的目的既已不在，沙知的質問就變得犀利：「為什麼繼續當學園偶像？」為此她開始尋找做這些事的新標的，最後發現大家的期待與鼓勵是讓她繼續前進的動力 https://i.urusai.cc/4rhAQ.png

不過擁有新標的，和さや原本做這些事的初衷依舊是兩回事並不會因為她開始把「回應期待」當成動力，就變成「做這些都是照大家說」さや有個最原始的渴望：憧憬姊姊／綴理很長一段時間さや嚮往別人的演技，然後因為比較所以不滿無法達成的自己「回應期待」是さや長年追逐憧憬，好不容易選擇做自己並尋求回饋的過程是屢屢遭到否定、辜負他人、質疑自己的さや用來展現自身能力的舞台將「回應期待」簡化為配合大家期望又取代さや的初衷，既草率也很過分さや特別愛照顧別人嗎？さや雖然細心，但沒有強迫症好嗎不僅從來沒有非照顧別人不可的雞婆傾向，最初甚至不是始於熱心さや當初之所以開始照顧綴理是出於無可奈何她想練習就得打理綴理的生活，剛開始還沒給綴理什麼好臉色（103-04） https://l.urusai.cc/Ih9lA.png

隨著さや開始發自內心尊敬綴理，才漸漸把照顧綴理視為理所當然的義務所以不僅不是因為被說才做，更可以說她喜歡的是照顧綴理但本質上她確實是一旦做事就會有細心甚至偏執的一面さや也常常被調侃是小鈴的媽，不過她對小鈴從沒有綴理來得誇張因為小鈴會自己照顧自己，還常常試圖模仿さや的行為所以在很早的階段小鈴就會幫忙做便當，有時還能代替さや照顧綴理（散步日記）那有沒有可能さや心態有變？當然可能，可是別忘了105-04才剛過那整章的さや就已經不太管小鈴了，事到如今雞婆起來？さや是沒辦法放手的人嗎？小鈴會更積極有想要獨當一面的心態可以理解，特別是經過105-04之後但是さや是這麼藕斷絲連，沒辦法放手的人嗎…？ 103-13當初，綴理想要獨立有所成長的時候，是誰對綴理說「就算突然被綴理學姊拉開距離，也相信對方一定有什麼理由」？ https://l.urusai.cc/g13xI.png

沒辦法放手的人，能夠為了綴理的幸福對她說「要我死了妳要怎麼辦」？ https://i.urusai.cc/euULW.png

更不用說さや早在104尾跟［アンペア］就意識到小鈴的主動性，她還要拉住韁繩然後在105-04及［太陽であれ！］，都已經開始放手讓小鈴做事過去的さや都知道該果斷收起私情，現在的さや會不知道？さや只做適合自己的事嗎？真的不知道怎麼會天外飛來這種描寫如果さや只做適合自己的事，她還會在這裡整天自虐練花滑？一個小時候被教練、同期說缺乏表現力的人，她繼續是因為大家要求？一個從小因為花滑輸到沒感覺也不想放棄的人，說她只做適合自己的事？而且さや還不是上高中後就起飛了喔，就只是有進步而已為什麼一個即使上高中找回自我也從來沒什麼好成績的人會被這樣說？再說如果她真的這麼聽話我會看到她安裝花帆？會輪到花帆當部長？當初哪一個學姊不是希望さや把部長接下來？要搞這個當初就別搞那個啊さや是害怕失敗的人嗎？相信經歷過103期的人都會對103-12的さや印象深刻她說她已經「輸」得很習慣了，沒有停留於悲傷，馬上就站起來訓練了さや確實不喜歡失敗，可是她根本沒有哪次因為失敗選擇半途而廢每次就是摸摸鼻子、拍拍屁股又再度回到每天努力的日常初期的さや還聽不懂綴理在說什麼黑輪毛豆，可是這也沒有讓她放棄纏著綴理當時梢甚至叮嚀過さや，待在綴理這種天才身邊是件很辛苦的事（前女友經驗談）去年さや還抱著上戰場的覺悟挑戰那個ENTERTAINMENT 這樣的さや是「害怕失敗」？讓人很難接受說她失敗到麻痺，對自己的自卑都沒自覺了可能還比較合理關泉什麼事？我也不是完全不明白會想把這兩人放在一起的理由… 如果セラス和泉分別加入三小隊，那泉很高機率是個ドルケ畢竟ドルケ的核心就是「強烈自卑感」「無法認同自己」「缺乏歸屬」但，整個蓮之空和さや相處超過一年以上的明明就有五個人能選當然是選別人最好啊，五個隨便挑一個都屌打，找泉有必要嗎？= = 而且我覺得她們該有的對話明顯不是現在這種= = 起碼不會是聊什麼把別人的稱讚當成自己的成就，所以缺乏自我的空虛什麼的泉的基本人設甚至還是一個無論做什麼躺著就能拿第一的完人讓這種人來跟凡人說「我和妳很像:)」還當見證人，這是什麼地獄繪圖？從這裡可以看出蓮顯然沒意識到さや是凡人之身，從頭到尾都沒有さや跟小鈴的關係不曉得該如何評價さや小鈴在我眼中這兩個人的關係似乎從本章開頭就變質了小鈴從さや那裡得到的第一個教訓，剛好就是「挑戰要自己來才有意義」最代表性的案例是104-01的渡湖，以及104-05的拍電影小鈴本來就沒凡事依賴さや，還會主動拒絕別人幫她，覺得這些事不自己做不行（這也導致了她私底下會以挑戰之名幹許多蠢事…） https://i.urusai.cc/UTjiX.png

至於當初那個欣賞小鈴想幹大事的精神，帶小鈴衝衝衝的人是誰呢？自然是村野さやか，她說她很能理解想要成就什麼的心情 https://i.urusai.cc/O5HCA.png

小鈴最初是綴理指名的人選綴理選人的標準是「她想看的東西」，她會受她沒有的才能吸引補足想要的顏色さや小鈴實際上是同一類人，她們的共通點就是「懷抱憧憬」さや從不認為自己比小鈴高明到哪裡去，最初還忌諱小鈴只會學她是小鈴在104-02表達想法，才讓さや開始意識到自己也變成了受崇拜的指標人物所以就像さや認同綴理進而使綴理能接受自己，小鈴崇拜さや也使さや能肯定自己這是ドルケ的核心ドルケ是為無法認同自己，無所適從的人們創造歸屬的地方不過這些要素在本章幾乎蕩然無存很可惜的，對蓮來說她們現在似乎就只是保守的母親和被寵爆的孩子「さや竟然會寫這種歌」結果是指什麼？這件事特別拿出來講是因為，連聲優都不知道這是在講什麼… 如果是「哇！新歌！」那就合理，但是「さや竟然」就應該有什麼不尋常她們說搞不好是指さや以前都寫給自己唱，沒寫過大家一起唱的歌不過實際上105期後さや跟小鈴唱的歌本來就都是さや作曲她既寫了『アンペア』這種酷歌，也寫了『太陽であれ！』這種青春歌甚至104期的時候她就和るり合力寫過『Bloom the smile, Bloom the dream!』所以蓮寫這段到底是指什麼？不知道我能理解蓮想要幫さや找新目標，さや都快畢業了也的確該有新目標然後隨著さや畢業，小鈴可能也需要從追隨さや這件事畢業可是不明白怎麼能搞成這樣而且為了這些，既捏了個新さや，還臨時捏了好幾個新的記憶來順劇情需要用這種方式補洞，那很明顯這孩子根本沒有能跑這種劇情的條件 105-07比起官方故事，更像只看wiki寫出來的同人文如果さや是吃誇獎長大那還有點道理，偏偏她是沒怎麼被好好肯定過的人高中開始用自己的方式表現，然後從同儕那邊收集評價建立認同感這也要罵罵叫蓮一句「符應期待」踐踏了さや之所以接觸花滑和社團，最初懷抱的憧憬連帶踐踏她過去和姊姊、沙知、綴理跑的每段重要劇情，『Runway』也蒙上一層灰蓮也或許只是想延續去年綴理成為學偶後，止步不前的路線但去年能成功是因為有抓到綴理之所以想成為學偶的初心：綴理無法接受自己那請問，蓮這次有去探究さや的初心嗎？有做好鋪陳嗎？有重視過去嗎？さや都已經是整個103個人支線最清晰的人了耶？偷吃布丁至於這樣嗎？下面純粹個人想法補充老實說從103期末我就一直認為さや這個人不只和這章相反，甚至對失敗麻木了麻木到，我覺得她快成了「不怕熱的青娃」就算是死到臨頭也不會質疑水溫，失去逃離危機的本能さや對憧憬的留戀以及自卑或許比小鈴還重即使她已經知道做自己就好，但她認知的自己也是「村野さやか就爛」所以一方面堅持留在花滑界證明自己，一方面又覺得「村野さやか這輩子就這樣了」看完這章之後深深覺得或許該反過來做讓さや再次辜負期望，逼她正視她到三年級還是這樣，真的不適合花滑可是我跟大家說一件事吼さや只要跟綴理比料理對決，就可以把綴理按在床上摩擦了懂那個意思嗎？與其指責さや只做符應期望、適合自己的事我反而還覺得，她真的該離開這口鍋，待在合適的水溫做擅長的事根本不需要固守在不擅長的領域自虐，就只為了證明自己最能幫助さや理解這點的絕對是小鈴畢竟小鈴崇拜的就是さや一個人即使さや不是花滑女王，さや好在哪裡她最清楚遙想當年103-04，さや訓了綴理一頓說她根本不認識什麼學園偶像如果說學園偶像是能讓人心動的東西，那綴理不是學園偶像會是什麼我本來蠻期待さや小鈴之間也有能類似的連結，不過恐怕是沒機會了我對幕間也有不少怨言，可是真的太長太瑣碎所以算了只說一句就是：花帆牌大餅都不讓大家知道、討論，一上來就擅自決定，爛透了… -- 「我所能做到的，就只有一步一步累積努力這件事。想要變得更好，想要抬頭挺胸，想要追上憧憬。為了達成這些能做的事我都會去做。唯獨時間，人人生而平等。」　#1d_Sujk_ (C_Chat)　　　　　　　　　　　　　　［Dream Believers］村野さやか　Love Live! 蓮之空女學院學園偶像俱樂部　 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.43.209.135 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1763215554.A.B17.html

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