[心得] 思慕雪的熱帶魚 與《山椒魚》

看板GL (Girl's Love)作者 (HD)時間1小時前 (2026/08/09 00:10), 29分鐘前編輯推噓1(103)
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思慕雪的熱帶魚 熱帯魚は雪に焦がれる 原作2017開始連載,2021完結。 算是那個百合漫畫崛起期很有代表性的作品。 (我認為的百合漫畫崛起期就是2018前後) 在我心中也是前幾經典的作品, 這部作品有很多在討論「百合」這個類別時,很適用的例子。 但大概也是這樣落在一個有點微妙的位子。 這就留在後面再說。 --- 書名,熱帯魚は雪に焦がれる。 這個書名其實很直覺就是兩位主角的代表。 熱帶魚=天野小夏。 雪=帆波小雪。 故事開頭就是小夏遇到小雪,由此展開... 焦がれる(こがれる),有著憧憬、渴望、熱愛,的意思。 中文翻譯的很美,思慕。 順帶一提,這部作品的日文簡稱是はにがれ。 (ねったいぎょゆきがれる) 因為日本人喜歡四字簡稱優先,但熱帶魚跟雪都不好拆進去, 結果變成三個助詞濃縮。 中文,亂叫的時候都叫虱目魚。 萩埜まこと,最近非常積極宣傳新作的老師。 有陣子有實況寶可夢(好久以前)。 總之是相對低調的作者。 除了老師是愛媛縣出身,大概也查不到太多相關訊息。 老師推特90%都是作品宣傳。 (除了之前實況玩寶可夢,我好想念老師的實況) 熱帶魚也給了一個很當地的設定,原型是位於愛媛縣的長浜高中。 長浜高中的特色就是有水族館部, 直接在高中內經營水族館,看了一下,還是有小規模的在持續營運。 https://nagakoaquarium.wixsite.com/home 這設定剛好跟另外兩部作品都有關聯性, 一個是『私を喰べたい、ひとでなし』,另一個是『あの頃の青い星』。 跟わたたべ一樣都是設定在愛媛縣(苗川老師也是愛媛人), 青星的相同是水族館部這個設定, 但查了一下,青星應該是設定在北陸的富山縣。 不過這都是非常好理解的, 雖然沒有什麼絕對,但百合這個屬性,或者說類別, 在我看過的作品列表裡,高頻率地跟「藍色」、「海洋」這兩個屬性綁定。 はにがれ本身用水族館部當原型, わたたべ則是設定在海邊加上日本人魚傳說, 兩個都跟海很有關係,又都設定在愛媛, 除了愛媛是作者們的家鄉,日本四國地區四面環海, 對外是太平洋,對內又是瀨戶內海,當地理所當然形成很強烈的海洋文化。 青星的富山(北陸地區)則是跟亞洲大陸相隔著日本海。 相差最多的大概就是天氣上的設定,北陸一直都是那種冷到不行的形象。 (蓮之空就設定在石川,而且是金澤百萬石) (スタァライト的朗讀劇追奏也設定在北陸) 至於到底為什麼那麼多海洋意象, 我覺得主因大概是水族館約會太經典太好用,所以很喜歡拿來用就是了, 大概N年前也提過水族館約會的優秀之處,不會熱、室內、暗暗的。 而且這些作者們都亂七八糟等級的超會畫魚類的。 我自己也超愛水族館就是了,但我不是喜歡生物, 是喜歡水族館這種建築物設計本身。 說回はにがれ。 水族館部除了是老師家鄉的原型,另一個意義是帶出這篇標題的另一個作品。 井伏鱒二的《山椒魚》。 對比復活是托爾斯泰的最後代表作, 山椒魚則是井伏鱒二的處女作, (最初原型是他中學時的作品, 後來大學時期寫了「幽閉」這部短篇,又加筆後改名為「山椒魚」) 這部作品也就成為了井伏鱒二的代表作。 一隻山椒魚發現自己卡在了岩洞裡, 經歷了悲傷、憤怒, 最後牠決定也把一隻誤闖入岩洞的青蛙關在一起, 擋住入口不讓青蛙離開。 兩隻動物就這樣互相謾罵,困在一起。 山椒魚對於能把對方置於與自己相同的處境感到很痛快。 「你就一輩子在這關著吧!」 然後就這樣過了幾個四季, 牠們已經放棄爭吵,也無法再離開了。 「不要說這樣的話。你,已經可以下來了。」 「我空著肚子,動不了。」 山椒魚接著問「那,已經不行了嗎?」 青蛙又答道「已經不行了。」 過了好一陣子,山椒魚又問「你現在在想些什麼呢?」 青蛙,有些客氣,又平靜地說「我現在,已經不生你的氣了。」 はにがれ借用山椒魚的意象,但當然也不是完全就一樣。 山椒魚本身想表達的其實在原本的標題更適切,也就是「幽閉」。 幽閉的山椒魚從一個可憐的魚, 變成一個可恨的魚, 再變成一個後悔的魚。 青蛙則是從單純的受害者,變成了某種體諒,或者放棄的存在。 山椒魚想要有其他生物跟牠一樣痛苦, 或者說牠只能把這種痛苦轉嫁到其他人身上。 但在最後牠還是會發現,牠做的這些只是徒勞。 這篇短篇的文學價值就在那種意境上。 最後的問答,隨著理解不同會有很大差異, 青蛙是放棄或者原諒,又或者是某種其他心態? 我覺得以我的看法,比較像是某種同情吧,因為青蛙只是一個無辜的被波及者。 總之,熱帶魚就是以水族館部飼養的「山椒魚」為契機開始的故事, 小夏無意中在課堂上讀到了這篇課文。 她發現小雪的身姿,就好像是「寂寞」的山椒魚, 但她自己其實也是這樣,單親家庭,父親在國外工作, 小夏從東京到愛媛投靠姑姑。 她也很「寂寞」。 https://i.urusai.cc/QTBQg.png
她們在各自的岩洞中,被一種說不清楚的恐懼感跟痛苦所包圍。 https://i.urusai.cc/9vzcc.png
我覺得這是熱帶魚最神的一個部分, 小夏跟小雪,其實都在期望這份關係是特別的, 甚至會嫉妒兩人的共同好友。 (覺得沒想到關係那麼好,自己是不是多餘的) (わかる~~~~) 期望對方就這樣不要改變、不要成長。 她們想當陪伴彼此的青蛙,也想當困死對方的山椒魚, 對自己的寂寞感無能為力, 又對自己那種黑暗的心情感到痛苦。 單以這點來說,我覺得熱帶魚是在這種「孤獨」上描寫最優秀的作品, 甚至不輸給很多現實主義的作品。 她們不是真正的必須相依為命, 或者某種更明確、更親密的,有被命名關係。 單純就只是,山椒魚跟青蛙的關係。 https://i.urusai.cc/3CZ7v.png
第六卷,小雪幫了班上很多忙,嘗試要融入班上, 但總之就是有種格格不入的感覺,最後還打壞氣氛。 關鍵時刻小夏出現解圍。 兩人都鬆了一口氣, 小夏理解了自己的自私,她其實就期望小雪一直都這麼孤獨, 一直一直當她的山椒魚,當她的青蛙。 小雪則是,因為不用踏出那一步而鬆了一口氣, 真的要讓山椒魚走出岩洞,或許她反而不願意了。 這是我最愛的一段,我自己也有那種 XX出道 的時期, 刻意改變自己去迎合,然後就落得更悲慘的下場, (其實也沒有很悲慘,應該說事後來看覺得自己像智障) 就算我已經出社會好幾年了,有時候還是會搞不清楚自己用哪張臉生活。 但其實又說回來,根本沒有其他人在意。 這是現代山椒魚最大的可悲之處。 總之,熱帶魚在這種感情的拉扯上,我覺得寫的真的是非常非常好, 而且是完全不同方面的好。 --- 下一段,百合。 所謂不同方面, 這就衍生一個問題,也就是小雪跟小夏的關係。 其實我是覺得這變成一個問題滿可悲的, 可惜,大多數人類就是會追求某種明確的答案的。 但正因如此才可悲, 沒辦法自己從作品中得出一些自己的心得感想, 反而只會以作品的分類跟標籤來判斷,自己必須從這部作品看到「什麼」。 這也是講到爛的,什麼是百合作品,扯太遠就不說了。 熱帶魚前面真的很曖昧很可愛, 所以我覺得會有期待小夏小雪是不是會變成戀人情有可原。 但這其實也不是重點, 因為前面已經用一大篇篇幅,解釋了這兩人的關係性的名字: 「山椒魚與青蛙」 一種互相束縛、又互相諒解的心情與關係。 就像是スタァライト還會刻意閃避「愛」這個詞,也從不說是戀人之類的關係, 她們之間就是一種屬於她們的關係,「フローラ、クレール」。 最近的菈菈也是, 根本不需要必須是戀愛,必須是百合(某些人理解的狹隘的百合範圍), 而是單純那樣的互動與關係,在自己的喜好範圍內, 百合這個詞語太淺,以至於我甚至會覺得不要用比較好, 只是在聊某些讓人感受相近的作品時,不得已用了這樣一個標籤。 但總之, 相較那幾年大部分的百合作品幾乎都是戀人一直線,很明確的是戀愛作品, 熱帶魚,不想要定義這樣的關係。 在最後的文化祭,小夏設計的菜單,小雪看到後理解了。 https://i.urusai.cc/Lh2Vv.png
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這樣就足夠了。 雖然我確實也是很喜歡那些親親抱抱瘋狂做一些戀人行為的作品, 但在這之中就是存在非戀人,命運般的,兩個女性間的關係。 以海類作品來說, 夜與海、わたたべ,都不是戀人。 還有一種作品是很深刻在探討何謂喜歡的, 研究「喜歡」的心情這個主題,像是終將、乃工, 百合雷達不是真正判斷作品是不是百合,比較像是一種品味鑑定吧。 又扯遠了。 --- 回到熱帶魚,總之はにがれ真的就是非常非常好。 前面的互動讓人微笑, 中期讓人心痛卻又想應援她們之間的關係, 到最後角色們的成長,看哭了。 首尾呼應的「妳喜歡山椒魚嗎?」 https://i.urusai.cc/iVOx0.png
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從這個結尾,就能完全理解老師在最初與最後的設計的意義。 在原本的《山椒魚》之上, 建構的不只是同情,或者共享同樣的苦楚。 而是在確信對方是青蛙(山椒魚)後, 反而真正理解了自己所在的岩洞,或者敢於踏出岩洞。 所謂的岩洞,看似是物理的限制,其實也是心的限制。 那是一個生物或一個人能夠認知的範圍, 踏出自己的故鄉?踏出自己的國家?會想像踏出這顆星球嗎? 如果不斷擴張,自己能到哪一步,這樣的岩洞的大小。 我挺意外的是, 重看一次熱帶魚的那種感動跟理解,跟幾年前竟然幾乎一樣, 雖然這點我看減法的時候也一樣。 一樣還是最喜歡第六卷小夏希望小雪不要變, 一樣在第九卷的傳達到山椒魚與青蛙的意義那邊哭爛。 大概是那種感情寫法我很有共感, 我現在是一個沒有任何朋友的狀態, 也可以說是很孤獨吧。 (我並不認為網友算是真正的朋友) 現在,我內心的山椒魚很平靜,也可能是被迫平靜。 但我不知道哪一天我會控制不住地想要找一支青蛙, (某種方面來說,認為戀人就是那個青蛙也很可怕) 這讓我覺得很可怕。 幽閉。 --- 然後熱帶魚有一個我很喜歡的細節。 每一回的標題是: 第__槽 角色 動作 第31槽 天野小夏は迷わない。 第33槽 帆波小雪は悲しまない。 唯獨最後一回是: エピローグ 熱帯魚は雪に焦がれる 好可愛的表現方法,我很喜歡這種對齊格式主題的下標。 (雖然每回標題格式不同也是別有風味) 總之,我喜歡作者在人名或者標題、書名刻意營造某種設定, 能感覺到投入的愛意。 然後老師的新作 波よりも穏やかで、星よりも青く, 特別篇拿虱目魚出來賣,笑死。 https://comic-walker.com/detail/KC_008337_S/episodes/KC_0083370000700011_E 長大的小雪小夏我哭死,超愛。 https://i.urusai.cc/DvjES.png
趁機看了第一集,老實說滿有意思的,但能不能說有百,非常微妙, 是那種,果然是萩埜まこと老師的作品。 --- 又想到一個,我最愛的點還是おどりば裡面老師說的話。 「正因為是纖細的人,才害怕傷害到對方吧」 基本上百合雷達會狂響的作品都符合這個條件, 那種,共情的溫柔。 有想到再補充。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.232.19.195 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/GL/M.1786205425.A.210.html

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有蓮有推
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看你寫得都想複習了
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長大的小夏小雪:0000 哭了
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※ 編輯: wl2340167 (118.232.19.195 臺灣), 08/09/2026 00:45:39

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謝謝連
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