[心得]我的少年單行本4加筆 加速了?!已刪文
看了一下最新出的單行本,意外的還增加修改不少?打電話那裡聰子的發言幾乎都刪掉
了。而就整體的變動而言、好像完全是徹底的往戀愛劇加速了??
看後記,老師似乎想讓真修成為一個更加主動帶動劇情的角色呢、講電話這裡的修改部分
也讓真修看起來更像一個被青春期各種激素遍佈影響、容易衝動行事的莽撞青少年了:連載
版這裡他還比較膽怯,是聰子不小心說漏了些過去的往事後才刺激他的勇氣;單行本這裡聰
子更加銅牆鐵壁的拒絕,但真修的態度呃....雖然他始終不失禮貌和謙和,但我看來幾乎可
以說是四個字:死纏爛打,而且還略為厚臉皮?
....電話這裡真的只看對話的話,完全就像是普通的男孩子在追女生而已吔.....說的
仔細點是普通的小男生仗著人家疼自己在對年上的女神死纏爛打:
聰子雖然嘴硬的說要掛電話和再也不聯絡、裝做自己很冷酷無情,但真修直接的就說「妳在
說謊!妳明明就對我很溫柔!」
聰子:我...我哪有! Σ( ° △ °|||)
真修:不,妳過去口是心非的案例太多了!(。ì _ í。)
case1, 一邊說沒事一邊在哭!
case2, 嘴上說以後不用再練習了一邊把我帶進來擦頭髮!
case3, 剛剛說掰掰了又跑過來幫我圍圍巾!
所以妳這裡的話也要反過來看!....因為我想要這樣相信啦「聰子姐姐一直對我很溫柔」!
....總之依我解讀,真修的意思好像是、他「賭」聰子在說反話、因為他就是賭&假設她一
直都對他很溫柔心軟?怎麼有種自我催眠的感覺啊,何等樂觀積極的處事觀!
而之後聰子半句話還不出,真修就直接自己丟出「對不起,可是和聰子姐姐在一起的話我就
會變得特別任性」「所以我要去(仙台)見妳!」欸欸這死纏爛打的追求者即視感怎麼越來
越重啦?著實是把性格改的超級積極了啊高野老師!
其他部分,主要就是同班同學小片和真修的對話部分、整體上略修改和增加了不少戀愛方面
的話題。比起之前她對真修略嫌曖昧的感覺、這裡好像是想撇清這個伏線,把小片定位成另
一個助攻角色了?
在真修提起和「朋友」聊line時的煩惱時,小片察言觀色、認為案情並不單純:
小片:「對方是不是女生?」
真修:「為、為什麼妳會知道?!」
小片:「真是稀奇、早見君也會有和女孩子這樣...?的事情啊」
真修:(心神大亂)「!!?不是、不是這樣的.....只是...普通的...朋友...啦....」
小片:「呵呵,這樣啊(心聲:普通的朋友?最好是啦!)」
然後小片同學就特別標明異性情況、把真修的情況丟到疑難雜症專欄去問,滿心期待著
能幫真修的青春煩惱推一把了....這部作品原來助攻這麼多的嗎?話說真修你煞到聰子這件
事顯眼到一看就破啊!
總之單行本的修改,讓戀愛的酸臭味更重了...本來我看到真友子在逼問少年喜不喜歡
姐姐時、他抱怨為什麼每個人都一下子就問到戀愛方向去,還在想他在說誰呢?看來指的就
是這裡加筆的部分了吧,說不定下一本出來的時候、這裡會跟著一起修改?
不過感覺這些修改的部分,除了讓真修推進劇情更帶力外、真的就是不停的往羅曼史方
面用力轉方向盤啊~~~本來還可以勉強說服他人這是溫情劇的範圍,現在怎麼看都很難辯駁
了,真修各種相思病和單戀的病徵越來越明顯....甚至他自己都疑似開始懷疑、是不是真的
能果斷的反駁小片他不是在為男女關係煩惱了....看來高野老師是要把小片線什麼的盡量砍
一砍、賣力的在聰子線上狂奔猛進了是嘛?
雖然也不是不開心這樣的走向啦,但為什麼真修墜入情網的速度如此之快呢、我不是很
相信他小六時就對聰子有這種方面的情感啊....
看樣子果然是進入青春期害的吧?本來尚可說純潔的思念、在兩年內受到荷爾蒙的影響、不
知不覺就混入變質的成分....
--> 然後小別重逢後、就像楊過「我小時候怎麼不覺得郭伯母竟是這般美貌?」、
哇!MAGIC!突然就(大腦某個部分下意識的)重新偵測到了聰子姐姐不只是個讓人懷念的
溫柔大姐姐、她同時還是個很有魅力的異性啊!
--> 接著就遵守雄性本能,把作為人的純潔好感+異性相吸的好感= 開始煞到、發戀愛病了.
...這樣?
是那個吧、據說講難聽點大部分的「戀愛情感」排除友情親情也會有的成分後,歸根究底
就是「性吸引力」造成的?而且本質上男性受到性慾影響比較嚴重,所以男生對女生比較難
用「純友誼」的視角去看待、常常會過度期待她是不是對我有意思....
而真修小六還能和聰子保持水一樣乾淨的互動,國中進入青春期後也不敵男性的天生機制、
開始產生一些奇怪的欲望了嗎....嗯,這個階段還只是停留在一般人說的「喜歡」這種可愛
的等級啦。
如果試著亂套用國中教的愛情三角理論
(親密intimacy、激情passion、承諾commitment)來詮釋的話:
聰子跟小學生真修那種溫暖的關係是充滿「親密」的「喜愛(liking)」;
而聰子最多應該是希望能真修建立起有著「親密」和「承諾」的深刻友誼、柏拉圖式的「伴
侶之愛(Companionate love)」吧?
問題是就劇情看來、真修大概是由於進入青春期、受到性本能的影響,開始對聰子這個異性
感到「激情」的浪漫感和吸引力、於是對她的感覺漸漸向「浪漫之愛(romantic love)」靠
攏...
這大概就是真友子說的「兩個人之間感情型態的差距大到可笑」吧?是A&B,和A&C的差別呢
~~
聰子基於年齡和社會觀念、是很難對真修有什麼「激情」產生的,但除非你去把作者砍了或
把少年閹了、我還真沒聽過有什麼方法能讓青春期的男孩子不對異性胡思亂想的...這下劇
情完全不能踩煞車了吧?!
大家想看的HE無疑就是三種要素齊全的「完美之愛(consummate love)」啦、也就是浪漫的
愛之後再加上終身承諾....想想就好羅曼蒂克啊(′∀‵)♡
--
蠑螈眼珠蛙趾頭、蝙蝠皮毛狗舌頭....
加倍勞苦再費神、燒我一釡沸滾滾。
拇指疼痛如挑刺、邪僻之事必前來!
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