Re: [創作] 家在亮灣 第二章
要開夜車趕稿的結果睡著了 我發文來逃避現實一下（ ′_>`)
※ 引述《yakamikazuya (和也)》之銘言：
: 重新審視第一章，深覺自己的能力不足，需要全部打掉重建。
: 而本次發表的第二章，除了刪除多餘的劇情，
: 對於原本的橋段也全數進行修改，主要希望能提升一些戲劇效果。
: 本章出現的問題，是如何提升流暢度，讓場景環環相扣，
: 而不像是在用第三人稱寫小學生日記……強烈期望批評指教！
: 那麼同樣話不多說，就讓故事開始了。
以讀者而言 我是希望你把這段擺到文章後
大多數作者後記有意思的地方 其中一個是會把本集目標在這邊告訴你
印象比較深的 像化物語
西尾會告訴你化物語只是個為了嘴砲而試著有內涵的故事(?
其次一點 鋼殼吧
記得雨木好像會提到本集的劇情方向
擺到後面有個好處
文章如果沒表現好 看後記時格外明顯
另外稍微挑一些明顯但不該有的毛病。
: 「老師現在開始幫大家點名，也藉此機會認識大家。」
: 看著學生們期待的誠摯眼神，彷彿從方才調皮搗蛋的小惡魔轉化為純真的小天使，
: 小孩真是奇妙生物啊，晃默默在心中感嘆著。
: 點完名與學生簡單自我介紹後，晃即將面對執教第一項挑戰，
↑你選擇把自我介紹帶過
但你也可以想想 為什麼很多校園系的作品
喜歡把自我介紹當做第一話？
: 「那麼接下來我們要選班級幹部，有沒有同學要自願的啊？」
: 彷彿某種開關被開啟，教室內的氣氛再度炒熱起來。
: 「我要當班長！」戴眼鏡的男學生亞緯一馬當先，高高舉起了手回答，
: 「我爸媽都在大學教書，我有信心當班長！」他裝作大人的口氣說道。
: 碰！
: 巨大的拍桌聲響嚇到在場所有人，晃轉頭一看，
: 一位金髮的女學生愛麗絲推開椅子站起來，
: 「你這樣就有信心，那把本小姐放在哪裡啊？」
: 她一面撥弄柔亮的長髮，一面不屑地回嘴；
: 晃記得愛麗絲是當地首富里斯集團創辦人的後代，在國外出生的她活像尊洋娃娃，
: 只是別緻出眾的外表下似乎是個蠻橫的大小姐。
↑考慮你人物的個性。
這麼囂張的女學生，
可能在老師一喊安靜、或甚至自我介紹時安份嗎？
: 愛麗絲走向亞緯同時開口，
: 「如果不是老師苦苦哀求，我才不會想要出來領導你們這些老百姓呢！」
: 說著來到坐位旁，她冷不防地拍桌大喊，
: 「父母是老師又怎樣？有我家厲害嗎？」
: → firegsh:老實說到第二章還看不懂這個主角到底在幹麼.... 10/14 18:07
: → firegsh:我是指真正跟故事主軸有關的行動 10/14 18:07
: 多謝意見！老實說，這正是小弟在重寫第一章時的問題，發現好像都只在鋪陳；
: 當初構想是一個普通的社會新鮮人，來到新環境，想要適應但不順利，
: 同時身邊發生光怪陸離的事件，而不小心被捲入其中。
: 「渴望返回普通生活」原先想透過描述日常來與之後劇情形成對比，
: 但是兩章確實太過冗長了，正在試圖將內容刪減濃縮在一章之內，謝謝建議！
以文章而言你問題還很多 但隨著被指正和練習就會好得多
我建議是從描述技巧外的標準文章格式先做好
你可以把這當成
工欲善其事，必先利其器的『器』
標準格式 標點符號、分段、段落開頭空行。
每當有朋友知道我有在寫小說都很驚訝，而我也只會回說：
如果不看技巧，知道怎麼寫作文，就知道怎麼寫小說了。
這樣講好像很制式化，但也是有用的。
段落分明當然是讓文章方便閱讀，
標點符號正確，可以幫助你的文章語意表達。
在既有格式外，有一個比較邪道的好處：
在一些相對比較不嚴謹的小說中破壞既有格式用以強調重點是種很巧妙的做法。
改變字體、大小、故意多空行、用排版藏謎題....其實現在蠻常見的。
感覺像是拿扳手打人也很有用這樣。
以新手而言，不免俗套的我也只能建議，多看多寫。
這部分我不覺得細則剖析利弊有用，反正每個人得到的不同。
對我而言，
多看是去吸收別的作者的精華。
別急著吐槽別人的作品，去找他是哪部分成功。
多寫是瞭解自己的本質。
寫多了，你可以察覺自己有的、沒有的。
我認為第一個該當作目標的，就是去認知自己是屬於哪類型的作者。
舉個例，我運氣不錯，
寫了個大概三十幾萬字（雖然為時不短），
才發覺自己是那種不去搞笑，文章還比刻意的搞笑有趣的作者。
（在用詞上，我不知道這該不該稱為黑色幽默，我不太明確的理解那個詞...
但我大致了解自己的定位就好了）
這是不試著去寫，就永遠不會發現的事。
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順帶一提
少修自己過去的文章，要修等你出書前再說。
(By 東野圭吾 《名偵探的守則》書後 訪談)
我個人理解成，
讓下一章修正前一章的缺點吧。
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雖然如此....
我感覺我也只是才剛踏過新手的門檻而已。
我們都得加油
共勉之。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.161.149.50
推
10/15 06:59, , 1F
10/15 06:59, 1F
（ ′_>`)誇示口吻適度的用啊
※ 編輯: bm200300127 來自: 118.161.145.46 (10/15 07:11)
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