[討論] 有關輕小說的幾件事(1) 文筆
小提醒:這篇文章會提到《果然我的青春戀愛喜劇搞錯了。》和《咆哮山莊》,
但沒有重要劇情洩漏,請放心閱讀。
在評論輕小說的討論裡,作品內的文筆常常是被忽略的要素,但忽略這點真的沒問題嗎?
要講解事情,最簡單的方法之一,就是先舉例。以下有在兩個範例情境,情境一是提出問
題,而情境二則是提供解決方法的線索。
情境一:兩個同學在討論輕小說《果然我的青春戀愛喜劇搞錯了。》
同學A:
我最近看了一本超好看的輕小說,推薦你去看。
同學B:
輕小說不是一堆賣肉後宮文嗎?
同學A:
但是這本不一樣!男主角真的很特別,也沒有賣肉。
同學B:
你心虛了。我先問你,這本書是不是有複數女主角?
同學A:
是又怎樣?
同學B:
這是三角戀愛類型的作品嗎?
同學A:
我想應該不是吧。
同學B:
女主角們和男主角是不是有深厚的情感交流?
同學A:
對對對!這部分超棒的。
同學B:
女主角們和其他女配角是不是都對男主角抱有好感?
同學A:
女主角應該算有吧。女配角才沒有,是有人有好感,可是應該還好吧?
同學B:
整本小說的重點是不是男主角與女主角們的感情發展?
同學A:
嗯。
同學B:
這就是類似後宮小說的發展。
同學A:
才不是!你這是亂唬爛。
同學B:
不用再說了。這部小說的內容架構就是類似後宮小說,不過既然你這麼推,也許是後宮小
說的優秀變體。但你知道我最討厭一男配多女的後宮小說,現在是想找架打嗎?
同學A:
你這個狗屎!
情境一的問題:
同學B的論點其實在文學批評理論裡有重大的缺漏,同學A要如何在理論上找到同學B論點
中的錯誤?
要解決上述問題,我們可以從範例情境二來找提示。
情境二:想像一群學生正在課程裡討論經典文學《咆哮山莊》
學生A:
希茲克利夫和凱薩琳都不成熟,他們的關係早早斷掉是好事。
學生B:
他們算的上有那種「關係」嗎?我覺得他們的關係無法簡單形容。
學生C:
為什麼不能形容?希茲克利夫才不是什麼英雄,就只是個畜牲!
學生B:
也許吧,但又是誰讓他變成這樣凶殘?是誰不答應他們的婚事?
希茲克利夫小時候可是好孩子,即使現在也是比軟弱的埃德加優秀。
學生A:
埃德加是有點懦弱,但他對凱薩琳比希茲克利夫好太多了。
這個討論有什麼問題?學生們提出的觀點顯示出了他們確實看過書,並且仔細的觀察過
劇情。問題在於,如果有個路人從未聽過《咆哮山莊》這本小說,而路過聽到學生們的討
論,路人很可能會渾然不知學生們正在討論一本小說,路人有可能以為學生們正在聊社會
新聞上的八卦。也許希茲克利夫是有誘拐少女嫌疑的網路遊戲工程師,凱薩琳則是愛玩網
路遊戲的有錢人家大小姐,而埃德加則是一個喜歡玩網路遊戲的普通學生。
很多時候,我們明明知道人們在談論小說人物,但感覺內容卻與現實人物沒有什麼差別
。對於一般人而言,這個問題其實無所謂對錯。但對有志於文學批評的人而言,這可是初
學者最容易犯的錯誤。這錯誤就是他們在閱讀時,只注意到作品說什麼,而忽略作品用什
麼方式來說。對於「非文學」作品,比如「道路施工」的告示牌,範例學生們的閱讀方式
沒有問題,因為在「非文學」作品裡,語言只是思想的載具,語言本身形式的意義不大。
但對於「文學」作品而言,比如說古詩《泊船瓜洲》的名句:「春風又綠江南岸」,這詩
句無論如何改換,都會破壞原句意境。因為「文學」作品的語言的「內容」已經和語言的
「型式」緊密結合。總之,要更了解「文學」作品說了什麼,必須從作品說的方式開始著
手。
回到情境二,《咆哮山莊》是一本小說,不是「道路施工」的告示牌。因此,當範例裡
的學生們在閱讀時,為了能更理解作品,學生們必須注意小說是運用什麼技巧來經營這些
人物,使用了哪些象徵與敘事結構。此外,還有很關鍵的幾件事,小說使用的敘事方法為
何?敘事手法對人物抱持的態度如何?是否前後一致?還是刻意曖昧不清?但最重要的是
,這些手法是否加強了我們對書中角色的感受。總之,透過思考故事內敘事者是否公平,
也許會讓學生們更能理解《咆哮山莊》這部作品。
回到情境一,同學A可以反駁同學B在評論作品時,竟然完全沒有提到「文學性」的內容
,這樣並不完備。因為同學A喜歡男主角,那他就可以用作品裡對男主角的敘事方法開始
,表達這作品的敘事對這位人物抱持什麼樣的態度,用什麼特別的手法來經營男主角,比
如以書中敘事贊否的搖擺與曖昧,來表達男主角的獨特想法與作品的思考特別之處。此外
,作品裡也使用幾個特定象徵來表達男主角的思考方式,這些特徵都可以轉化成有趣的思
辯小故事。同學A如果想要宣揚角色魅力,就必須努力陳述上面這些手法是如何增強自己
對該作品角色的感受,再用這點證明即使是有後宮嫌疑的小說作品也可以很優秀。就算無
法說服同學B,但至少比無聊的人身攻擊更有意義。
再來,討厭男性有女性後宮嫌疑的同學B難道就只能乖乖聽話,無法反擊嗎?當然不是
,直觀來看,他可以求助於女性主義的文學批評理論。但很遺憾,筆者對女性主義的文學
批評理論不熟悉,無法幫助同學B論述。更重要的是,討論詳細理論的內容已經超過了這
篇文章的預設範圍,這點就交給讀者自行研究。
最後,希望各位可以明白,評論輕小說時,文筆其實也是一個很重要的因素,千萬別隨
意忽略,謝謝。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.226.225.206
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/LightNovel/M.1429529799.A.6AD.html
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你提到了重要的點!
到底封面和插圖對輕小說有多重要?
是最重要的要素嗎?
這些問題後面的文章會探討。
※ 編輯: moondark (36.226.225.206), 04/20/2015 20:40:42
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謝謝。
不過那部分只是引言,沒有打算要回覆。
另外,封面和插圖真的很重要。
若細論其重要性,
或許會讓靠封面買書的人大吃一驚!
※ 編輯: moondark (36.226.225.206), 04/20/2015 20:54:13
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了解,既然大家都不喜歡。
那我會拿掉,不過我現在還沒想到新引言。
等我想一下就把那段拿掉。
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謝謝。
先放上很混的暫時版引言,正式版可能還要再想想。
其實我的文章很多內容都出自於文學大師們的書,
若說我寫得很好,真是感到慚愧。
希望自己原創的部分以後能有更多。
※ 編輯: moondark (36.226.225.206), 04/20/2015 21:20:10
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同意kokojoe,不過我在下面收到別人的意見後,
決定可能換成非翻譯的中文作品會更有說服力,
我會再想想怎麼換。
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那個根本是現實比小說還誇張的範例
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上面兩位的疑問一起回。
其實你們的問題剛好就是這系列第二篇會談到的內容之一,
這裡簡單講。
文學性與個人對特定意識型態的喜好無關,
好的評論家可以討厭一部作品但讚美其文學性(文本型式)。
範例:
可以看評論大師去評論與自身政治意識型態不同的作品。
那大師的論法和一般人的差距在哪?
有大師整篇文都在讚美文學性,但讓人感覺到他不想再重看第二次。
也有大師會用幽默的方式諷刺,但不影響文章主旨是讚美其文學性。
至於一般人,可以先看過作品後再決定要不要讚美其文學性(文本型式),
再用我給B的建議,直接論述作品文學理論上的缺點(詮釋文本)。
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因為B考證時用的手法就是文學的方法,
雖然B用的方法比較像是東方(古中國)的方法,
與現代統治世界的西方(西歐)文學批評方法可能不太一樣,
(註:輕小說的發源地日本已經完全被西方理論統治,沒有太多特色看法。)
既然B可以用,那A當然也可以。
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這篇文章的目標是希望讀者可以更重視輕小說裡的文筆(文字型式),
但這篇文章的內容並不包括對文字型式的表達方法做出價值比較。
事實上,在現代文學批評裡很少主動對不同文字風格定出優劣,
這不是現代文學批評關心的議題主流。
你說的東西反而比較會被或語言學(語言學家)或修辭學(辯論家或作者)關心,
但這並不包含在這篇文章所探討的範圍。
不過我還是可以試著回答你,
極簡主義這個詞其實比較常用在設計界和建築界,
不過如果硬要用在文學批評裡當然也是可以,
因為一般文學批評很少對此主義的意識型態做出優劣判斷,
而是直接分析文本,以實際文本為主。
至於結論如何,就要看評論者本身的立場。
然後,運用季節的觀察與表現來象徵並不是日本文學專有,
對各國文化來說,這其實是個傳統到不能再更傳統的內容。
以文學批評來說,曾經有個很流行的理論叫結構主義,
創始者弗萊就是以四種敘事原型來對應神話裡春夏秋冬四種神話體系,
以此作為其理論的根基。
以上只是隨意舉個例子,類似使用到季節變化的文藝相關內容非常多。
最後,有關文中的兩個情境。
您似乎忽略了情境二是課堂討論,
沒有太強的證據顯示那些學生特別喜歡<咆哮山莊>,
而且那些學生正在爭論中,只是他們的語氣比較有禮貌。
我不曉得您是怎麼得出不用討論比較好的結論,
我想這篇文章的結論就是在鼓勵用實質討論代替人身攻擊,
這樣對兩個對作品有不同意見的人來說是更好的方法。
※ 編輯: moondark (220.129.21.29), 04/23/2015 07:03:01
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