Re: [公告] 低調文

看板ObataTakeshi作者 (...)時間13年前 (2011/10/03 20:05), 編輯推噓6(6017)
留言23則, 6人參與, 最新討論串2/5 (看更多)
※ 引述《ashirogimuto (亞城木夢叶)》之銘言: : : → xup6xu6:重點在低調文卻不低調好嗎?? 10/03 17:04 : : → xup6xu6:要不要發討論文誰管你啊 不要害大家以後沒便當吃就好了 10/03 17:05 : ok : 所以雷雷派(或是低調派)總算說出了實話 : 對他們來說 : 上這個討論區唯一的目的就是求低調 : 其他的資訊對他們來說都是干擾 這樣講會不會太過武斷? 上面那兩句話可不是要求不準討論劇情,而是要求不要在低調文討論 這不代表他們拿完便當看完內容後不會回來討論吧? "希望低調文底下不要討論劇情"跟"希望討論區不要有討論" 完完全全是兩碼子事情,根本一點也不相干啊? : 所以不僅標題不能有不相干的資訊 : 推文也不可以有不相干的資訊 : 這樣才方便他們領了便當拍拍屁股就走 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.32.246.170

10/03 21:55, , 1F
查查看d某跟x某有沒有在本版發過心得文就知道了
10/03 21:55, 1F

10/03 22:21, , 2F
怎麼這麼愛吵架 現在改用鄙視法就是了?http://0rz.tw/BV9uo
10/03 22:21, 2F

10/03 22:22, , 3F
要嘛你只領便當,要嘛你只用推文討論劇情
10/03 22:22, 3F

10/03 22:23, , 4F
照你的建議施行下去,沒人發文你連推文討論都沒辦法
10/03 22:23, 4F

10/03 22:23, , 5F
你要我怎麼相信你有心於討論?
10/03 22:23, 5F

10/03 22:33, , 6F
你很有心的話發篇文討論很難嗎?只會說別人,不看看自己
10/03 22:33, 6F

10/03 22:33, , 7F
的二分法有多麼粗糙?
10/03 22:33, 7F

10/03 22:33, , 8F
的確每個人發言以及討論習慣不同 不過既然板規如此決定
10/03 22:33, 8F

10/03 22:34, , 9F
改變這個小習慣並不是很困難的事情
10/03 22:34, 9F

10/03 22:36, , 10F
是啊,我只在本版發過187篇文章,不是個熱心討論者
10/03 22:36, 10F

10/03 22:37, , 11F
閣下一篇也沒發過,想必很有資格質疑我無心討論
10/03 22:37, 11F

10/03 23:13, , 12F
原來如此,這篇文章完全把你上一篇的問題講出來,結果你
10/03 23:13, 12F

10/03 23:14, , 13F
裝做沒看到,只會在推文說誰沒發過心得文,自己發過幾篇
10/03 23:14, 13F

10/03 23:15, , 14F
你很會選對自己有利的討論方式呢,這就是顧左右而言他?
10/03 23:15, 14F

10/03 23:17, , 15F
真慘 沒發過文就被貼標籤了
10/03 23:17, 15F

10/03 23:17, , 16F
難道對劇情沒什麼心得喜歡看別人討論也不行??
10/03 23:17, 16F

10/03 23:17, , 17F
我也沒說自己是個熱心的討論者喔,只是覺得你的二分法
10/03 23:17, 17F

10/03 23:19, , 18F
粗糙得很難看,還是要發文數到一定門檻才有資格質疑你XD
10/03 23:19, 18F

10/03 23:23, , 19F
ashirogimuto文章數189,光在本版就發了187篇
10/03 23:23, 19F

10/03 23:25, , 20F
貢獻不容小覷 也難怪覺得自己夠資格批鬥別人XD
10/03 23:25, 20F

10/03 23:51, , 21F
真是太偉大了!不過我有時看到自言自語或腦補就不想討論啊
10/03 23:51, 21F

10/04 06:19, , 22F
就叫板主開個置底討論文,低調不用被雷,想討論的也有地方
10/04 06:19, 22F

10/04 06:19, , 23F
討論,這樣不就好了,不懂有什麼好吵的 = =
10/04 06:19, 23F
文章代碼(AID): #1EYQJxI3 (ObataTakeshi)
討論串 (同標題文章)
以下文章回應了本文
2
4
完整討論串 (本文為第 2 之 5 篇):
5
20
6
23
6
58
2
4
文章代碼(AID): #1EYQJxI3 (ObataTakeshi)