Re: [文章] 十大恐怖漫畫
※ 引述《Lovetech (只想整理別人的板..|||)》之銘言:
: 從網路上看來的
: 不知於作者是誰 若有人知道請告訴我
: 《漂流教室》全11卷,作者:某圖一雄
: 年僅13歲的大和小學學生高松翔因一次時間壁的裂縫,連同大和小學全體一同來到
: 未來。誰知未來世界早已滿目瘡痍,被破壞怠盡了。面對突如其來的巨變,使大和小學
: 上下各人都陷入了瘋狂狀態,為爭奪有限的食物而大開殺戒!經過一場場泯滅人性的洗
: 禮,阿翔和部分生存下來的同學在惡劣的環境下,努力為自己創造生存條件,繼續在未
: 來的時空中漂流下去。故事通過時空交錯的科幻風格,詭異、駭人的敘述手法,以小孩
: 子為中心與社會百態相配合,探討了與人類息息相關的環境問題 。
其實在伊藤老師未出現前
某圖一雄一直是我最喜歡的恐怖漫畫家
可惜他的作品台灣好少
看來看去永遠都只有這部漂流教室
而且如果不是被改編成日劇
搞不好連漂流教室都沒人知道
在還沒有正式授權版的小時候(大概二十年前了...)
我曾經看過謀圖老師的許多作品
(其實都是我舅舅租的)
我必須承認
他的作品真的兒童非常不宜
他的漫畫有很多非常非常血腥且不知所以然的虐殺場面
(有一篇印象很深刻 是一個殺人狂把一對情侶抓到山上的小屋 然後活生生的把他們肢解
小學看的 到現在過了十幾年都還記得漫畫中的畫面><)
和他的其他作品比起來
漂流教室根本只是普級
我記得小時後看他的漫畫都很難受
但還是一直看....
伊藤的漫畫比較是思想淺意識的恐怖
謀圖則是人性深層變態血腥殘暴的恐怖
不過我想謀圖的超限作品的正式授權版應該不可能會再台灣出現了...
: 《富江》作者:伊藤潤二
: 天生麗質、自命不凡的女高中生--富江招風引蝶,四處勾引班上男同學,甚至和
: 班級老師發生不倫之戀,未婚先孕。一次校外教學,吃醋的山本同學和富江起了爭執,
: 錯手將其推下山崖。平日對富江積怨甚深的眾人將錯就錯,合力將其焚尸滅跡。當大家
: 以為此事萬無一失之際(全班出席富江葬禮的隔天),里奇恐怖的事就發生了--富江
: 依然完好地出現在大家面前!從此個人便卷入了富江恐怖地復仇行動中·······
: ····
: “富江系列”后期加入了更多創意,充分展現富江多變地邪惡特質,但故事中寓意
: 大家去惡言善、常保善念地主題意識是不變的。
: 《妖蟲》作者:古賀新一
: 自從秀夫的媽媽過世后,秀夫變得陰陰沉沉整天和蟲為伍,偌大的庭院成為昆蟲之
: 家。一天,秀夫被欺負所留的傷口莫名地長出棉花,而他的身體也變得扭曲。當他如昆
: 蟲吐絲般把自己包起來后,當晚竟破繭而出,變成一只駭人聽聞的妖蟲······。
: 本故事抽象地透過被黑暗腐蝕了懦弱心靈、蛻變為駭人聽聞地妖蟲的主角秀夫,達
: 到令人惡心、頭皮發麻的恐怖心理效應,實質上是嘗試從人性的缺點追溯到社會的弊端
: ,表達出人與社會之間關系的矛盾。當秀夫化成妖蟲的一霎,也代表了他完全被社會所
: 遺棄了。
: 《寄生獸》作者:巖明均
: 某天于地球上空出現許多孢子,其中誕生的幼蟲侵入身體后,以寄生于腦部為目標
: ,寄生完成后與頭部細胞同化。他能任意變形,其食物是與寄生體相同的物種。由于寄
: 生獸的出現,到處頻傳殘忍的殺人跺肉事件,但人類卻淡漠地忽視這種仍屬少數的殘案
: ,而且寄生獸逐漸了解人類世界,他們也學會開始計劃組織并利用起政治的力量來了,
: 整個世界的未來陷入無盡的恐慌中。
: 作者以寄生獸這一物種的眼光,來批判我們所熟知的人類世界,人類社會的功能被
: 理性地加以分析,人類的固執不通,自私自利和怕事心理,使整個故事處處透露著漠然
: 的無奈,令平凡的日常越顯恐怖。
: 《致死不渝的愛》作者:伊藤潤二
: 在霧之町遺留有一種叫“十字路口占卜”的風俗,就是人們站在十字路口等最早通
: 過那里的人,據他說的話來占卜“吉”或“兇”。這個早被遺忘的風俗進來又在女高中
: 生之間流行起來,尤為占卜戀愛運程為甚。一對本應幸福的小情侶--龍介和阿綠從一
: 連串與“十字路口的黑衣美少年”相關的殺人事件中,知道了自己怪異的過去以及悲哀
: 的將來·············故事細膩逼真地表現出高中生的朦朧愛情,又將霧
: 夜中的十字路口發生的殺人事件描畫得驚栗恐怖而又構思獨特巧妙。它既勾勒出人們對
: “愛”的渴求,又批判了人類盲目信從、以自我為中心的懦弱、丑陋的灰暗面。劇末出
: 人意料的結局帶出了故事的浪漫、凄迷,成為該作的升華。
: 《末日》作者:望月峰太郎
: 在學期旅行歸途時,中學生所坐的新干線因不明事故而在隧道中脫軌。大部分的乘
: 客死亡,只殘留下青木照、高橋信雄、瀨戶童子三人。及后,他們在出口崩塌了的隧道
: 中等待外界救援時,由收音機里斷斷續續的得知了外界也發生了地震或核爆炸之類的大
: 事,在隧道中殘留的 他們才是真正殘留的幸存者。不過在沒出口的隧道里,要怎么延續
: 生命呢?
: 本書除了描繪出在黑暗中蔓延的恐怖,更借被囚禁在仿佛是絕望等死的“處境”里
: 的主人翁接受一場真真正正的人性大考驗,表達呢揭露深藏在人們內心深處罪惡的這一
: 重要意向。望月峰太郎更憑該深度作品勇奪“第21界講談社一般部門漫畫賞”。
: 《手冢治蟲恐怖短篇集》作者:手冢治蟲
: 情節大師手冢治蟲筆下屬于講談社會庫類典藏級的恐怖驚栗短篇集。第一卷“妄想
: 恐怖篇”收錄呢手冢治蟲描繪人類心靈陰暗面的6部短篇作品;第二卷“惡魔迷宮篇”則
: 收錄呢手冢治蟲創作的8部獵奇事件核恐怖罪案。兩家÷卷故事中分別由因強烈的憎恨
: 用詛咒殺人的少年;在家對妻子溫柔無比、在外卻以殺人為樂的**殺手;將破壞戀人感
: 情為生存價值的扭曲少女等令人毛骨悚然的人物,營造出劇情恐怖的根源--罪惡早深
: 藏于每個人心里,只等時機再生而已,讓人不寒而栗。
: 《裂口女傳說》作者:犬木加奈子
: 不知從何時起,一個披頭散發、用頸巾掩著爆裂的嘴巴的女人徘徊在學校門口前。
: 她的出現讓孩子們恐慌、疑慮、惶惶不可終日,因為她就是被流言所吞噬、要縫盡所有
: 女孩子嘴巴的--裂口女。她下個目標會是你嗎?全書除“裂口女傳說”外,一并收錄
: 令人毛骨悚然的“無殼蝸牛”和“化妝”兩個短篇。三個作品的共通點是表現現實生活
: 中的矛盾沖突、人類無意識欲望的膨脹及人性黑暗面的荒謬。而“裂口女傳說”更帶點
: 海外奇談的意味,犬木加奈子在1997年又繪制了“裂口女傳說2”。
: 《學校怪談》全12卷,作者:高橋葉介
: 《學校怪談》基本上是以與校園有關的人物及場景為背景,由一個個短小精煉讓人驚栗
: 的靈異故事所組成。不過它的涉及面遠遠超出了學校范圍,延展至日常,渲染出介乎真
: 假之間、光怪陸離、恐怖獵奇的鬼魅世界。書中不乏不堪受欺凌、又害怕父母責罵而不
: 能不到學校、蜷縮在鞋柜中、心態扭曲的學生,續而幻化成伺機享食人肉的怪物;由被
: 排斥對象到自我保護模式向**的殺戮使者過渡;由強勢到弱勢的立場逆轉等等,作者莫
: 衷一是地灌輸不同地恐怖理念,令人嘆為觀止。
: 《某圖一雄恐怖劇場》作者:某圖一雄
: 這套作品收錄了多篇某圖一雄在個年代所作地恐怖故事,在畫面和氣氛的營造上都
: 可以說是恐怖故事的經典!
: 每個故事都各自獨立,而其中下集收錄的三個有關蛇女的故事卻有連帶關系;但似
: 乎在眾作品中都有一個明顯的主題--因果報應循環不息!比如在上集中就有一篇叫《
: 被奪去的心臟》的故事!內容描述亞瞳和多加子情同姐妹,并相約如果一個死后要捐出
: 心臟給對發,怎料亞瞳真的患上了心臟病···········
這是台灣正式版嗎?
我要去找找看:P
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◆ From: 211.74.251.202
※ 編輯: doyna 來自: 211.74.251.202 (11/28 08:04)
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推
220.136.220.245 11/28, , 1F
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08/02 01:52, , 2F
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