Re: [閒聊] 讓一群馬謖教兵法是爛招嗎
: : 以前玩三國志9可以讓高智力武將(比如馬謖)指導士兵，這樣可以培育出兵法厲害的武將。
: : 然後我們的苻堅大帝也曾經想到辦軍校
: : https://i.imgur.com/YO2BUCy.jpeg
: : (苻堅)作教武堂於渭城，命太學生明陰陽(天時地利)兵法者教授諸將。
: : https://i.imgur.com/N19prmY.png
: : 這時有多次軍旅經驗的朱肜表示：
: : 「您是說，您想要讓一群身經百戰的將士，去教室乖乖坐好，聽一群沒打過仗的書生教導他
: : 們怎麼打仗是嗎？」
: : 堅乃止。
: : 這招很鳥嗎？
: 剛剛查了馬謖的wiki，碰巧看到這段
: 南征方針
: 馬謖在諸葛亮南征孟獲之時，
: 曾於出兵前向諸葛亮提出「攻心為上，攻城為下；
: 心戰為上，兵將為下」的戰略方針，而諸葛亮也採用了，
: 最後蜀漢南疆直到滅亡未再有大型戰事。
: 從這角度看，馬謖教兵法應該不是太有問題，
: 感覺他只是不能直接當類似現代校級軍官而已
諸葛亮對南中的攻心主要是體現在戰後
戰爭部分一樣就是快速A過去 雙方等級有差 A過去贏很正常
但打完之後怎麼不要讓南中反覆出現叛亂才是難點
要是南中一直處於不穩的狀態 很難出兵北伐
所以諸葛亮採取
1.不留兵不留外人
留外人統治不留兵不切實際
但留兵則會因雙方剛打完 新仇舊恨累積 很容易出事
所以讓當地大族來做大部分管理 以當地人治當地人
留幾個將領做監控保險
2.組織地方兵力 抽取當地精銳
既然要讓當地人治理當地人 那鐵定要有兵力
所以世襲官位鼓勵地方大族吸收地方豪強為部曲 把潛在叛亂因子納入管理
然後吸收其中精銳作為北伐用 其他則用於管理地方
這樣的好處是 以前要管理地方每個不安定因子 現在只要管幾個老大就好
3.善用當地鬼神巫蠱文化
戰後跟南中地方勢力談判時都會用當地的鬼神文化來震懾地方勢力
然後把中原文化融入地方的神鬼文化 藉此讓地方對中央信服
4.留下來的將領要做到撫討並行
同樣是發生叛亂 李恢被認為只是之前叛亂的餘波 所以沒把他換下
後來叛亂平息後5-6年南中基本安定
但張翼則被認為"性持法嚴，不得殊俗之歡心" 所以發生叛亂後就撤換
後來的馬忠張嶷就貫徹撫討並行 南中基本也就沒甚麼大叛亂
即便有小叛亂也是很快就搞定
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.70.174 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1759850652.A.AFC.html
討論串 (同標題文章)
C_Chat 近期熱門文章
PTT動漫區 即時熱門文章
10
23