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Re: [閒聊] 學古文對未來有什麼幫助?有比理財重要嗎

看板C_Chat (希洽)作者 (鳳山蠹)時間6月前 (2025/12/10 14:58), 6月前編輯推噓9(10推 1噓 70→)
留言81則, 10人參與, 6月前最新討論串26/32 (看更多)
※ 引述《BigMacGCB (尊重友善包容)》之銘言： : ※ 引述《chejps3105 (氋氃)》之銘言： : : 昨天在緯來日本台看到在播花牌情緣 : : 其中女主角(高中生)藍澤巡上古文課的時候偷用手機下單的時候被該堂課的老師大江奏( : : 同時也是競技歌牌社顧問)發現，沒收手機 : : 下課藍澤去找老師拿手機時，大江老師問他上課怎麼偷玩手機，藍澤說她拿不跟同學出去 : : 玩省下來的錢在做投資，老師聽到後被嚇傻了，然後藍澤連珠砲式地說投資不是拚一夕致 : : 富，而是穩健成長，所以投資越早開始做越好，推薦老師理財書籍等等，還反問老師上古 : : 文課對她的未來有什麼幫助嗎？老師學生時期認真學古文比歌牌有讓老師現在過的比較好 : : 嗎？ : : 結果大江老師完全無法反駁，畢竟她原本不想當老師，完全被說到痛處 : : 當然，劇中最後肯定能說服藍澤比歌牌，不然就沒得演了，不過如果你是大江老師，你能 : : 反駁藍澤嗎？所以高中生學古文會對未來有什麼幫助？ 講不贏 所以才當老師啊 教育的目的是義務教育裡面全部學生透過機率統計出人才出來幫忙提高上限的 不是古文數學物理化學沒有用 是學店仔學這些沒有用 媽的 高中時代努力三年唸個醫科不要 跑去整天站路邊攤 然後說高中知識沒用 笑死 古文沒用 你拍個狗屁大河劇 文化大外宣 你不會古文 你學法律怎麼查案例 開上限 研究一堆古代法律史 (當然你覺得開上限研究古代法律沒用 就他媽干我屁事 ) 沒物理化學你軍事不用做 不學地理 你搞啥國際貿易 不是知識沒用 是人沒用啊 說知識沒用的 先檢討自己吧 笑死 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.71.22.159 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1765349913.A.FF4.html ※ 編輯: hayuyang (111.71.22.159 臺灣), 12/10/2025 14:59:45
噓
12/10 15:05, 6月前 , 1F
義務教育是在訓練懂一點知識的順從奴隸 懂？
12/10 15:05, 1F
不爽當奴隸 可以當奴隸主啊 不然去乖乖採你的棉花 ※ 編輯: hayuyang (111.71.22.159 臺灣), 12/10/2025 15:06:06
推
12/10 15:06, 6月前 , 2F
樓上的 那你就不要上學啊 在家自學不就好了 跟六歲反核的
12/10 15:06, 2F
→
12/10 15:06, 6月前 , 3F
那個一樣
12/10 15:06, 3F
推
12/10 15:14, 6月前 , 4F
問題是我們義務教育造就的人才沒比快樂教育的國家多
12/10 15:14, 4F
→
12/10 15:15, 6月前 , 5F
所以東亞這套比較卷的模式效率是偏低的
12/10 15:15, 5F
→
12/10 15:15, 6月前 , 6F
台灣又在文化上成就比東亞的中日韓低
12/10 15:15, 6F
→
12/10 15:18, 6月前 , 7F
癢 炸雞好吃
12/10 15:18, 7F
→
12/10 15:18, 6月前 , 8F
樓上所謂快樂教育的國家是...？
12/10 15:18, 8F
→
12/10 15:19, 6月前 , 9F
我覺得台灣的義務教育比美國好很多啊
12/10 15:19, 9F
→
12/10 15:21, 6月前 , 10F
以原po說的提高上限來說沒有比較顯著的成效阿
12/10 15:21, 10F
→
12/10 15:22, 6月前 , 11F
怎麼會沒有成效呢？
12/10 15:22, 11F
推
12/10 15:23, 6月前 , 12F
獨角獸企業和新創的比例並沒有特別高
12/10 15:23, 12F
→
12/10 15:23, 6月前 , 13F
和投入的教育時數來說並沒有顯著效益
12/10 15:23, 13F
→
12/10 15:24, 6月前 , 14F
那個不是單靠教育可以形成的好嗎 ==
12/10 15:24, 14F
→
12/10 15:24, 6月前 , 15F
問題是他說提高上限阿XD
12/10 15:24, 15F
→
12/10 15:25, 6月前 , 16F
指標不是指有獨角獸跟新創啊
12/10 15:25, 16F
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12/10 15:25, 6月前 , 17F
那代表這方面投入越高得到的人才比例要能顯著有表現
12/10 15:25, 17F
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12/10 15:25, 6月前 , 18F
你以理工科技的人才來看 台灣培養出來的比例是比美國高的
12/10 15:25, 18F
→
12/10 15:25, 6月前 , 19F
那換個方向 學術成果呢？ 也沒特別優秀
12/10 15:25, 19F
推
12/10 15:25, 6月前 , 20F
美國的國家實力是靠吸納各國學子和人才吧
12/10 15:25, 20F
→
12/10 15:25, 6月前 , 21F
什麼是快樂義務教育?台灣早上早會逼大家在大太陽下站
12/10 15:25, 21F
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12/10 15:25, 6月前 , 22F
是的 所以人才上限其實來自於高等教育
12/10 15:25, 22F
→
12/10 15:25, 6月前 , 23F
哪裡快樂了
12/10 15:25, 23F
→
12/10 15:25, 6月前 , 24F
他們自己義務教育出來的東西是真的很難看的那種
12/10 15:25, 24F
→
12/10 15:26, 6月前 , 25F
美國則是靠著國家力量吸收各國人才撐著
12/10 15:26, 25F
→
12/10 15:26, 6月前 , 26F
在義務教育環節並不特別重要
12/10 15:26, 26F
→
12/10 15:26, 6月前 , 27F
高等教育和就業這塊才是提升上限的
12/10 15:26, 27F
→
12/10 15:26, 6月前 , 28F
同樣學制 美國 與其他國家 結果會不一樣 這跟國力有關
12/10 15:26, 28F
→
12/10 15:26, 6月前 , 29F
你其他國家學一樣的學制不會像美國那麼強
12/10 15:26, 29F
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12/10 15:27, 6月前 , 30F
那問題比較是美國除了錢還有一大堆優勢
12/10 15:27, 30F
→
12/10 15:27, 6月前 , 31F
但你要說下限的話我不反對
12/10 15:27, 31F
→
12/10 15:27, 6月前 , 32F
懂了，學好古文是為了考上醫科，然後學投資理財賺大錢
12/10 15:27, 32F
→
12/10 15:27, 6月前 , 33F
東亞這套帶來的治安良好是有目共睹
12/10 15:27, 33F
→
12/10 15:27, 6月前 , 34F
美國的義務教育教出來是一堆連時鐘都不會看的那種
12/10 15:27, 34F
→
12/10 15:27, 6月前 , 35F
當然你可以說如果要完整回收的話台灣可能這邊要找機會把
12/10 15:27, 35F
→
12/10 15:27, 6月前 , 36F
確實比歐美各國治安好上一截
12/10 15:27, 36F
→
12/10 15:28, 6月前 , 37F
一些在美國歷練的人找回來
12/10 15:28, 37F
→
12/10 15:28, 6月前 , 38F
現在美國的本國國民在那個義務教育下也面臨著眾多挑戰
12/10 15:28, 38F
推
12/10 15:29, 6月前 , 39F
可以賺大錢的教育 = GOOD ; 賺不了錢的教育 = BAD
12/10 15:29, 39F
→
12/10 15:29, 6月前 , 40F
就這麼簡單
12/10 15:29, 40F
→
12/10 15:29, 6月前 , 41F
義務教育對我來說就是現代奴隸訓練工廠
12/10 15:29, 41F
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12/10 15:30, 6月前 , 42F
台灣的義務教育 能給予大家的機會是真的很多
12/10 15:30, 42F
→
12/10 15:31, 6月前 , 43F
美國這邊義務教育我有時候覺得...學校機能跟監獄差不多
12/10 15:31, 43F
→
12/10 15:36, 6月前 , 44F
所以提升的其實是下限
12/10 15:36, 44F
→
12/10 15:36, 6月前 , 45F
讓你被放牛吃草不若其他放生類國家
12/10 15:36, 45F
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12/10 15:37, 6月前 , 46F
這個上下限端看你是用什麼指標
12/10 15:37, 46F
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12/10 15:38, 6月前 , 47F
以「勘用的人才比例」來看 是提高上限沒錯
12/10 15:38, 47F
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12/10 15:38, 6月前 , 48F
美國各州也都有想要提升公立學校水準的意念
12/10 15:38, 48F
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12/10 15:39, 6月前 , 49F
問題目前國情就有點問題
12/10 15:39, 49F
→
12/10 15:40, 6月前 , 50F
我是覺得堪用算下限那頭 這就彼此認知不同了
12/10 15:40, 50F
→
12/10 15:41, 6月前 , 51F
頂流人才我不覺得我們義務教育比重有特別高
12/10 15:41, 51F
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12/10 15:41, 6月前 , 52F
更多靠的是高等教育
12/10 15:41, 52F
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12/10 15:42, 6月前 , 53F
你要怎麼區分是 高等教育 還是 義務教育？
12/10 15:42, 53F
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12/10 15:42, 6月前 , 54F
我是說頂流人才的部分
12/10 15:42, 54F
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12/10 15:42, 6月前 , 55F
義務教育在怎麼樣也就 12 年而已
12/10 15:42, 55F
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12/10 15:44, 6月前 , 56F
台灣的義務教育只有9年喔，後面三年叫做國民教育
12/10 15:44, 56F
→
12/10 15:44, 6月前 , 57F
你想念一定要給你念，不想念可以不要
12/10 15:44, 57F
推
12/10 15:45, 6月前 , 58F
嘴人快樂教育還不是只看到最底端的那群，不然到了大學階
12/10 15:45, 58F
→
12/10 15:45, 6月前 , 59F
段人家在發力了，反而變成我們在搞沒用的什麼大一必修還
12/10 15:45, 59F
→
12/10 15:45, 6月前 , 60F
有有的沒的
12/10 15:45, 60F
推
12/10 15:47, 6月前 , 61F
我不懂台灣的義務教育給了大家什麼機會就是
12/10 15:47, 61F
→
12/10 15:48, 6月前 , 62F
我覺得也是像監獄差不多吧 訓練服從順服的奴隸
12/10 15:48, 62F
→
12/10 15:48, 6月前 , 63F
台灣現在是12年義務教育啦
12/10 15:48, 63F
推
12/10 15:49, 6月前 , 64F
痾 不是 美國那真的是學校如果還待不住的那就去監獄了XDD
12/10 15:49, 64F
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12/10 15:49, 6月前 , 65F
頂流其實看大一開始的落差就知道啦
12/10 15:49, 65F
→
12/10 15:50, 6月前 , 66F
台灣基礎學科相關稍微佔優的部分很快就被彌平了
12/10 15:50, 66F
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12/10 15:50, 6月前 , 67F
畢竟東亞就是全民陪考路線
12/10 15:50, 67F
→
12/10 15:51, 6月前 , 68F
但最後篩出來的頂流其實跟西方比例沒差很多
12/10 15:51, 68F
→
12/10 15:51, 6月前 , 69F
就跟你講沒有，台灣前九年義務，後三年國民
12/10 15:51, 69F
→
12/10 15:52, 6月前 , 70F
義務是一定要念，國民是可不念但你要念一定要找學校給你
12/10 15:52, 70F
→
12/10 15:52, 6月前 , 71F
啊 你是對的
12/10 15:52, 71F
→
12/10 15:52, 6月前 , 72F
我原本以為延長三年是強制性
12/10 15:52, 72F
→
12/10 15:52, 6月前 , 73F
查了確實並沒有因此強制就讀
12/10 15:52, 73F
→
12/10 15:53, 6月前 , 74F
大多數人都會念啦，不念白不念，三年托兒所不好嗎
12/10 15:53, 74F
→
12/10 15:53, 6月前 , 75F
唸完剛好成年可以蛋雕
12/10 15:53, 75F
推
12/10 16:09, 6月前 , 76F
讀書就是基礎，連基礎都不行是要怎麼往上突破…講白點
12/10 16:09, 76F
→
12/10 16:09, 6月前 , 77F
說自己多厲害，結果連最基本的東西都讀不贏別人…
12/10 16:09, 77F
→
12/10 16:11, 6月前 , 78F
樓上你是不是覺得可以用會爬樹來裁定一條魚有沒有用
12/10 16:11, 78F
推
12/10 17:30, 6月前 , 79F
台灣教育問題你也不知道跟古文有沒有相關呀，除非你能長
12/10 17:30, 79F
→
12/10 17:30, 6月前 , 80F
期教兩群人一組不用古文才知道
12/10 17:30, 80F
→
12/10 17:31, 6月前 , 81F
不然搞不好砍掉你討厭的課程根本沒幫助
12/10 17:31, 81F
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