Re: [滿洲] 外國人:清國不是中國,中國人那時是奴隸
※ 引述《NARUTO (鳴人)》之銘言:
: 推 wtfconk: 什麼五千年歷史本來就是自欺欺人的洗腦話術,都把你老大殺 07/25 22:
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: → wtfconk: 了最好還承襲你家的歷史啦,蠢到極致… 07/25 22:
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: 我發現了一件事
: 有些臺灣人說著不要中國,走向世界
: 所以不要學中國史(中華民國國史怎麼可能不學?),要學世界史
: 學世界史才能和國際接軌
: 但我發現那些人通常也只是嘴巴講講而已
: 對其他國家的歷史根本沒去了解
: 例如說什麼中國幾千年歷史是自欺欺人的洗腦話術什麼的
: 說什麼中國的歷史被外族統治過就是中斷了
: 但學過世界史都知道
: 埃及有外國打進來的波斯人與希臘人的王朝
: 印度有蒙古人的蒙兀兒帝國
: 英國被法國人給征服過
: 但那些國家都認為那是自己國家歷史的一部份
: 是本國的朝代之一
: 是他們沒學過世界史
: 還是學過了只是雙重標準?
是嗎?
我之前看到的主張是要把
中國史跟世界史的比例攤平。
若世界史教2冊,
那中國史也教2冊,
中國史一堆蝦雞巴朝代
例如什麼五胡十六國、五代十國,
隨便帶過去就可以了,更別提一些
蝦雞巴制度,學那個完全沒意義,
中國史我覺得比較值得放到教科書上
是跟鄰國的交流、紛爭上。
中國史大幅縮減的篇幅,
則由近代台灣史補上,
或許有些人會說台灣史料少,
但當年國立編譯館都把那些蝦雞巴
傳說拿來當中國史歷史文本了,
台灣野史、風土誌、原住民相關
可以拿來講的東西其實很多。
我印象中,當年清治台灣、
日治台灣史的內容也是少得可憐,
但偏偏日治台灣留下來的紀錄跟史料
特別多,國民黨政權卻故意不提它,
日治時期的建設、行政制度影響近代
台灣深遠,甚至影響至國民黨來台,
但當時的極端選擇性教育,極力避談
日本統治的歷史,導致現在還有些人
以為「二戰時轟炸台灣的是日軍」。
連「台北大空襲」都沒聽說過。
國民黨會教你中國某某朝代修築了
中國某某長城好棒棒,但國民黨
不會告訴你日治時期台灣修築了
什麼水利、鐵路建設、修築了多少發電廠,
甚至在1905年~1911年,
早在中華民國建立之前,
台灣就已經有了3~4座水力發電廠,
之後台灣發電廠的數量快速增加,
此後興建的日月潭水電廠更是當時
亞洲最大的發電廠。
國民黨教我們,國民黨統治台灣之後,
台灣經濟奇蹟、亞洲四小龍...等等,
但國民黨也沒告訴你,日治台灣的經濟
表現是把所謂韓國新加玻香港三小龍
按在地上摩擦起火的。
如果你覺得中國歷史已經浪費我們夠多
的教育篇幅了?
那很抱歉,你的大腦肯定是保護性
遺忘了還有一門稱之為中國地理的科目。
但凡中國史地只要削減一半,
我們當年可以學習多少更有用的學科?
但凡中國史地只要有一半跟我們息息相關,
我們現在也不會把它當做是笑話,
不過我現在終於理解為什麼國民黨
要佔用這麼多教育資源在教授中國歷史
跟中國地理了,因為這其實就是一種
稱之為教育的洗腦手段罷了。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 202.229.51.203 (日本)
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蛤,原來我上國高中還是在托兒階段喔,
哭哭~我被托兒還要聽國民黨搬黃金來台灣
創造經濟奇蹟的鬼故事,根本虐待兒童吧
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當時開辟的道路、鋪的鐵路路線受惠至今啊,
建築工程還包含整地、開山等工程
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日本統治當然也發生過不少的問題,
但教授史地應該是不論好壞都要教學
而非選擇性的。
※ 編輯: ke0119 (202.229.51.203 日本), 07/26/2024 08:32:13
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選擇性的教育,就是洗腦啊,
你有聽過再教育營嗎?
那就洗腦營。
如果我們只教日治時期好的部分,
不講壞的部分,那也是洗腦。
但實際上的情況就是,我們以前
受的史地教育就是選擇性教育。
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